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	<title>Zweidat - Benutzerbeiträge [de-formal]</title>
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	<updated>2026-05-13T18:38:45Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Als_oder_wie_oder_denn&amp;diff=22332</id>
		<title>Als oder wie oder denn</title>
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		<updated>2025-01-28T16:37:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;als&#039;&#039; oder &#039;&#039;wie&#039;&#039; oder &#039;&#039;denn&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=größer als – größer wie; besser als Dichter als als Historiker – besser als Dichter denn als Historiker; größer als wie du – größer als du – größer wie du; als wenn – wie wenn; ich bin besser als er - ich bin besser wie er&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Vergleich,Partikel,Komparativ&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Bliß, Anna (2017): Die syntaktische Kategorisierung von &#039;&#039;als&#039;&#039;. In Sandra Döring &amp;amp; Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.), &#039;&#039;Probleme der syntaktischen Kategorisierung. Einzelgänger, Außenseiter und mehr&#039;&#039;, 193-218. Tübingen: Stauffenburg.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.57712/2022-03&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fischer, Hanna, Simon Kasper &amp;amp; Jeffrey Pheiff (2022): Wenn Thomas &amp;quot;größer wie&amp;quot; sein Bruder ist. Regionale Variation im Satzbau. &#039;&#039;Sprachspuren: Berichte aus dem Deutschen Sprachatlas&#039;&#039; 2(3).&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110518214-006&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Jäger, Agnes (2017): &amp;quot;Mit eynre ander manier dan nu&amp;quot; - Historische Variation bei Vergleichskonstruktionen. In Marek Konopka &amp;amp; Angelika Wöllstein (Hrsg.), Grammatische Variation. Empirische Zugänge und theoretische Modellierung, 65-84. Berlin/Boston: de Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/134&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Größer als&#039;&#039; oder &#039;&#039;größer wie&#039;&#039;? — &#039;&#039;als&#039;&#039; und &#039;&#039;wie&#039;&#039; bei Komparation. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten&#039;&#039;. Beitrag 134.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Als_oder_wie_oder_denn&amp;diff=22331</id>
		<title>Als oder wie oder denn</title>
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		<updated>2025-01-28T16:36:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;als&#039;&#039; oder &#039;&#039;wie&#039;&#039; oder &#039;&#039;denn&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=größer als – größer wie; besser als Dichter als als Historiker – besser als Dichter denn als Historiker; größer als wie du – größer als du – größer wie du; als wenn – wie wenn; ich bin besser als er - ich bin besser wie er&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Vergleich,Partikel,Komparativ&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Bliß, Anna (2017): Die syntaktische Kategorisierung von &#039;&#039;als&#039;&#039;. In Sandra Döring &amp;amp; Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.), &#039;&#039;Probleme der syntaktischen Kategorisierung. Einzelgänger, Außenseiter und mehr&#039;&#039;, 193-218. Tübingen: Stauffenburg.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.57712/2022-03&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fischer, Hanna, Simon Kasper &amp;amp; Jeffrey Pheiff (2022): Wenn Thomas &amp;quot;größer wie&amp;quot; sein Bruder ist. Regionale Variation im Satzbau. &#039;&#039;Sprachspuren: Berichte aus dem Deutschen Sprachatlas&#039;&#039; 2(3)&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110518214-006&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Jäger, Agnes (2017): &amp;quot;Mit eynre ander manier dan nu&amp;quot; - Historische Variation bei Vergleichskonstruktionen. In Marek Konopka &amp;amp; Angelika Wöllstein (Hrsg.), Grammatische Variation. Empirische Zugänge und theoretische Modellierung, 65-84. Berlin/Boston: de Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/134&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Größer als&#039;&#039; oder &#039;&#039;größer wie&#039;&#039;? — &#039;&#039;als&#039;&#039; und &#039;&#039;wie&#039;&#039; bei Komparation. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten&#039;&#039;. Beitrag 134.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Valenz&amp;diff=21224</id>
		<title>Verb - Valenz</title>
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		<updated>2024-01-15T12:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Valenz&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=ich versichere dir – ich versichere dich; ich ahme dir nach – ich ahme dich nach; er kleidet dich – er kleidet dir; Er hat mir auf den Fuß getreten – Er hat mich auf den Fuß getreten - Er hat auf meinen Fuß getreten; einem etwas glauben machen – einen etwas glauben machen; Ihn gelüstet unsre Hütte – Ihn gelüstet nach unserer Hütte; wir gedenken der Toten – wir gedenken den Toten; Ich rieche die Blume – Die Blume riecht; Er schreibt an mich – Er schreibt mir; mich ekelt – mir ekelt; Jemanden etwas lehren - jemandem etwas lehren; ich habilitiere - ich habilitiere mich; Ich traue mich nicht, das zu tun – Ich traue mir nicht, das zu tun; Die Lehrerin lehrte die Kinder lesen - Die Lehrerin lehrte den Kindern die Feinheiten der deutschen Sprache; den lieben Gott einen guten Mann sein lassen - den lieben Gott ein guter Mann sein lassen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präposition - Rektion, Adjektiv - Valenz, Präposition - Auswahl,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Präpositionalphrase, Nominativphrase, Genitivphrase, Dativphrase, Akkusativphrase, Ergänzung, Valenz&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/116&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Anonym (2022): &#039;&#039;Im See baden gehen&#039;&#039; oder &#039;&#039;in den See baden gehen&#039;&#039; ? — Valenzprobleme bei Verbgruppen . &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 116.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/111&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Seine Unvernunft kostete ihm&#039;&#039;/&#039;&#039;ihn das Leben. Das Buch kostet dich&#039;&#039;/&#039;&#039;dir 50 Euro?&#039;&#039; — Rektion von &#039;&#039;kosten&#039;&#039;: Akkusativ und Dativ oder doppelter Akkusativ? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 111.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/110&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Jabs, Oskar (2023): &#039;&#039;Wir gedenken der Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;den Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;die Helden&#039;&#039; oder &#039;&#039;an die Helden&#039;&#039;? — Schwankungen bei der Rektion einiger Verben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 110.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/4548&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Eichinger, Ludwig M. (2017): &#039;&#039;Gutes Weines&#039;&#039;, &#039;&#039;frohes Muthes&#039;&#039;, &#039;&#039;reines Herzens&#039;&#039; — Geschichten vom Genitiv. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 4548.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Intern:Kummerkasten&amp;diff=21219</id>
		<title>Intern:Kummerkasten</title>
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		<updated>2024-01-15T12:31:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===ZF-Kandidaten===&lt;br /&gt;
*Volksetymologie&lt;br /&gt;
** Angerstein (1791), S. 16: Hof-art vs. Hof-farth&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Probleme/Wünsche===&lt;br /&gt;
*VarGra-Feld&lt;br /&gt;
**Einklappbar, Reiter, eigene Seite?&lt;br /&gt;
**Interwiki-Abfragen?&lt;br /&gt;
*Bei Zweifelsfall: &lt;br /&gt;
**Kapitel mit mehr Details&lt;br /&gt;
**Bezugsinstanzen typisieren, zählen&lt;br /&gt;
**Genannte Bezugsinstanzen: &lt;br /&gt;
***Attribut setzen (&amp;quot;Fehlende Bezugsinstanz&amp;quot;)&lt;br /&gt;
***Rote Links ausblenden -&amp;gt; Derzeit per CSS, da ifexists eine rechenaufwändige Funktion ist. Führt aber zu unschönen Doppelkommata. &lt;br /&gt;
*Anzeige bei Bezugsinstanz: Wert zieht diese BI &#039;&#039;zu welchem Zweifelsfall&#039;&#039; heran?&lt;br /&gt;
*Alphabetische Sortierung der Zweifelsfall-Liste sorgt bei Kleinbuchstaben für Probleme&lt;br /&gt;
**In der Zweifelsfall-Liste werden jetzt auch Kursive und Initiale Kleinbuchstaben ([[Attribut:ZweifelsfallTitel]]) angezeigt.&lt;br /&gt;
**In der Tabellarischen Übersicht macht die Sortierung aber immer noch Probleme. &lt;br /&gt;
*&amp;quot;Weitere Ergebnisse&amp;quot; bei personellen Bezugsinstanzen&lt;br /&gt;
**Laut Quelltext müsste das Anzeigelimit bei 5000 liegen, aber es wird schon vorher &amp;quot;abgeschnitten&amp;quot;&lt;br /&gt;
**Es handelt sich dabei vermutlich um eine serverseitige Beschränkung. Ich frage dazu bei Herberit Baier nach (JG)&lt;br /&gt;
*[[Intern:Anleitung|Anleitung]] erstellen/aktualisieren&lt;br /&gt;
*Alphabetische Sortierung von Zweifelsfällen bei Kleinschreibung fehlerhaft&lt;br /&gt;
*Das Kontaktformular funktioniert seit dem Update nicht, ich gebe übergangsweise in[[Vorlage:Kontakt Link]] Prof. Kleins e-mail-Adresse an (JG)&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Bei dem ZF &amp;quot;Interpunktion: Ausrufezeichen&amp;quot; sollte ich vier typische Varianten eintragen, die dritte Variante sollte unterstrichen sein, die vierte sollte gestreckt sein.&amp;quot; &lt;br /&gt;
**Das wird nach dem bisherigen Aufbau nicht zu lösen sein. Dazu müsste ich html-code mit als Teil eines Attribut mit angeben können....&lt;br /&gt;
*NEU: http://kallimachos.de/zweidat/index.php?search=VarGra&amp;amp;title=Spezial%3ASuche&amp;amp;go=Seite (16.3.18, wpk)&lt;br /&gt;
*Sortierung nach Buchtiteln, wo möglich.&lt;br /&gt;
**Da bin ich jetzt etwas verwirrt: Ansonsten wird ja nach dem Erscheinungsdatum sortiert und nicht nicht nach dem Titel. Oder verstehe ich da etwas falsch? (JG)&lt;br /&gt;
**Ansonsten: Bei den Schlagwörtern erfolgt die Anzeige nach den Buchtiteln (hier wäre auch das Erscheinungsdatum möglich) und bei den Bezugsinstanzen nach Erscheinungsdatum. Auf [[Zweifelsfälle]] lässt sich derzeit keine Sortierung realisieren, ohne die Abfrage deutlich langsamer zu machen. &lt;br /&gt;
**Erst Autor, dann Kapitelname (JG 13.9.)&lt;br /&gt;
*Unter dem Formular &amp;quot;Zweifelsfall bearbeiten&amp;quot; tauchen nun die (existierenden!) Links zu grammis bzw. den Linguistischen Materialien nicht mehr auf; im Quelltext hat man aber noch darauf Zugriff und dort kann auch alles wie gewünscht bearbeitet werden. Ein Formular-Problem? (wpk, 11.8.17)&lt;br /&gt;
**Beispiel: http://kallimachos.de/zweidat/index.php/Suffixkonkurrenzen_bei_Einwohnerbezeichnungen&lt;br /&gt;
**Ich habe zur Korrektur dieser Fehler eine Abfrage erstellt: [[Intern:Materialien Zweifelsfälle]]&lt;br /&gt;
* Rätselhaftes Feld &amp;quot;Ort&amp;quot; bei Bezugsinstanzen: Kann das weg?&lt;br /&gt;
* Autom. Datenauffrischung über Nacht: Änderungen werden oft nicht angezeigt&lt;br /&gt;
**&amp;quot;Purge&amp;quot;-Button hinzufügen? (https://www.mediawiki.org/wiki/Extension:Purge)&lt;br /&gt;
**TODO: Lösung aus FTDB übernehmen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Offene Fragen / to do===&lt;br /&gt;
*Weiterleitungen werden in der Suche nicht korrekt angezeigt&lt;br /&gt;
*PDF-Berechtigungen für alle Mitarbeiter erteilt?&lt;br /&gt;
*[[Spezial:Gewünschte Seiten]] aktualisiert sich nicht/zu langsam, um praktikabel zu sein. &lt;br /&gt;
*Veronika: bibliographische Links für verschlagwortete Quellen (Citavi) suchen und einpflegen: http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/bib.ansicht?v_app=g&lt;br /&gt;
*Bei den typischen Varianten auf [[Als_oder_wie_oder_denn]] stimmt wohl irgendwas nicht (wpk, 26.10.17)&lt;br /&gt;
*Externe Verlinkung auf einzelne SEITEN, nicht nur auf das gesamte Buch sollte möglich sein (Adelung, Ölinger!) (wpk, 10.9.17)&lt;br /&gt;
**Besprechung des Stands der Dinge am beispiel der Adelung-Seiten (wpk, 15.10.17)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Zweifelsfall-Klassifikation:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Erledigt===&lt;br /&gt;
*[[Intern:Zweifelsfall-Übersicht|Zweifelsfall-Übersicht]] für Bearbeiter.&lt;br /&gt;
*Ich hatte bei der FTDB in zahlreichen Formularen das Feld &amp;quot;Unsicherheit&amp;quot; hinzugefügt, das der Unsicherheiten bei der Dateneingabe verzeichnet und über eine eigene Seite abfragt. Ich habe dieses Feld jetzt auch für die ZweiDat hinzugefügt. Die Liste findet sich [[Intern:Liste_der_Unsicherheiten|&#039;&#039;&#039;hier&#039;&#039;&#039;]] und in der Seitenleiste(JG)&lt;br /&gt;
*[[Vorlage:Compact Link]] angepasst, sodass bei fehlendem Link der nur der Anzeigetext dargestellt wird.&lt;br /&gt;
*PDF-Problem: &lt;br /&gt;
**Vorübergehendes Ausblenden der PDF-Anzeige?&lt;br /&gt;
**Das könnte die Lösung sein: https://www.mediawiki.org/wiki/Topic:Syxow0why4c0cvvm&lt;br /&gt;
**Es scheint zu funktionieren: Mit der fehlenden Berechtigung kann auch der Bot PDFs einbinden.&lt;br /&gt;
**Aber:Das Anzeigen der Importierten PDFs bei Wustmann, Matthias und Engel funktioniert immer noch nicht. &lt;br /&gt;
***Das Problem: Der Name des Dokuments wird hier durch eine Abfrage erstellt ([[Vorlage:EmbeddedPDF]]), diese wird aber erst nach [https://www.mediawiki.org/wiki/Extension:PDFEmbed] aufgelöst...&lt;br /&gt;
*[[Kapitel]]: 1. Tab wird erst nach anklicken angezeigt&lt;br /&gt;
** Problem gelöst: 1. Buch muss die Sortierung 1 erhalten!&lt;br /&gt;
* Bei dem ZF &amp;quot;Ellipsen in Satzreihen&amp;quot; werden die verwandten ZF im Lesemodus nicht angezeigt, sind jedoch eingepflegt worden (siehe: [[Ellipsen_in_Satzreihen]])&lt;br /&gt;
**Das Problem tritt bei einer bestimmten Menge an verwandten Zweifelsfällen auf. Das sollte natürlich nicht so sein. Ich suche gerade noch nach der Quelle des Problems.&lt;br /&gt;
**Ich glaube das Problem gefunden zu haben: Der Datentyp des http://kallimachos.de/zweidat-test/index.php/Ellipsen_in_Satzreihen ist derzeit als &amp;quot;Seite&amp;quot; definiert, es handelt sich aber um eine kommaseparierte Liste von Seitennamen. Daher auch die vielen roten Links unter [[Property:VerwandteZweifelsfälle]]. Wenn ein ZF mehrere verwandte ZF hat, nimmt SWM beim Setzen des Attributs an, dass es eine Seite gibt (oder bald geben wird), die &amp;quot;Zweifelsfall 1 KOMMA Zweifelsfall 2 KOMMA Zweifelsfall 3 KOMMA&amp;quot; usw. heißt. Das war bisher kein Problem, weil das Attribut &amp;quot;im Stillen&amp;quot; gesetzt wird. Für Anzeige werden die Verwandten ZF wieder getrennt und einzeln verlinkt. Sobald eingetragenen Verwandten Zweifelsfälle aber mehr als 255 Zeichen enthalten, wird die maximale Länge für Seitennamen überschritten, und wir bekommen stattdessen eine Fehlermeldung. &lt;br /&gt;
**Im Testwiki habe ich das Attribut umgestellt, nach einer gewissen &amp;quot;Umstellungszeit&amp;quot; werden jetzt auch lange Listen korrekt angezeigt: http://kallimachos.de/zweidat-test/index.php/Ellipsen_in_Satzreihen&lt;br /&gt;
**Funktioniert jetzt auch im Livewiki&lt;br /&gt;
**Maskierungsmöglichkeit (= anderer Text) für externe Links&lt;br /&gt;
**Schwierig. Es kann sein, dass nach einer Änderung alle Links noch einmal geprüft werden müssen. &lt;br /&gt;
***Könnten wir das vorsichtshalber dann erst einmal auf dem Test-Wiki testen?&lt;br /&gt;
**Reicht es auch aus, wenn der Link nur auf der Seite des Zweifelsfalls selbst anders dargestellt wird?&lt;br /&gt;
***Ja, das sollte ausreichen, weil die Links sonst nirgends angezeigt werden. :)&lt;br /&gt;
**Derzeit kann für alle Kategorien mit externen Links (Kapitel, Buch, Autor, Bezugsinstanz) nur ein externer Link angegeben werden. Das würde die Lösung des Problems vereinfachen, aber ist das auch so gewollt? &lt;br /&gt;
**Als Ergebnis der gestrigen (13.9.) Besprechung würde ich es im Testwiki mal mit Subobjekten (bestehend aus dem ext. Link und der Maskierungstext) probieren. &lt;br /&gt;
**Beispiel zum Testen &#039;&#039;&#039;[http://kallimachos.de/zweidat-test/index.php/Adjektiv:_Gebrauch_von_Deonymika hier]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
**Danke, so können wir damit arbeiten (Sebastian, wpk 21.9.17)&lt;br /&gt;
**IM Livewiki für Zweifelsfälle implementiert -&amp;gt; auch für andere Kategorien? (JG, 27.9.)&lt;br /&gt;
* Habe in der &amp;quot;Projektbeschreibung&amp;quot; eine kleine Statistik eingefügt, die jeweils aktuelle Daten zeigt. Bin mir nicht sicher, welcher Wert hier für die Anzahl der bisher behandelten Kapitel automatisch angezeigt wird: Kapitel importiert/überarbeitet/gegengeprüft? (wpk)&lt;br /&gt;
** Erledigt, zählt jetzt nur die gegengeprüften Kapitel&lt;br /&gt;
*Bezugsinstanzen: alle Kapitel mit dieser Bezugsinstanz --&amp;gt; Sortierung nach Erscheinungsjahr Buch; + Grundsortierung: Buch alphabetisch&lt;br /&gt;
**Erscheinungsjahr des Buches wird nun an das Kapitel vererbt. Bei der Bezugsinstanz wird dieser Wert nun in einer eigenen Tabellenspalte mit abgefragt, was bereits eine Sortierung in der Tabelle ermöglicht. Er ist aber noch nicht für alle Kapitel gesetzt, diese müssen erst noch einmal ein Update durchlaufen. Erst dann kann ich das Erscheinungsjahr auch als initialen Sortierschlüssel der Tabelle verwenden.&lt;br /&gt;
**Wird nun auch als initialer Sortierschlüssel verwendet. &lt;br /&gt;
*Freitextfeld auf Übersichtsseite Buch oberhalb der Kapitel des Buches&lt;br /&gt;
**Im Formular als &amp;quot;Zusatztext&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Abfrage von Seiten mit roten Links (Hinweis: Leider werden hier auch zahlreiche Seiten angezeigt, auf denen sich eigentlich KEINE roten Links befinden)&lt;br /&gt;
*[[Intern:Kummerkasten|Kummerkasten]] und [[Intern:Anleitung|Anleitung]] hinzugefügt.&lt;br /&gt;
*Zählen der Nennungen von Bezugsinstanzen&lt;br /&gt;
**Heißt: Zählung der Bezugsinstanz als Attribut hinzufügen&lt;br /&gt;
**Attribut wurde hinzugefügt und kann (sobald alle Seiteninformationen aufgefrischt wurden) angezeigt und zum Sortieren verwendet werden&lt;br /&gt;
**Weiteres Vorgehen bei der Anzeige? &lt;br /&gt;
***Eigener Reiter &amp;quot;Nach Häufigkeit&amp;quot;? &lt;br /&gt;
***Für alle BI oder nach Bezugsinstanztypen geordnet? &lt;br /&gt;
***Soll die alphabetische Sortierung erhalten bleiben oder ersetzt werden?&lt;br /&gt;
***Auch das sieht in seiner jetzigen Form (tabellarische Darstellung bei den Personen; alphabetische, nicht tabellarische Darstellung bei den übrigen BIs) gut aus und ist erst einmal ok so (Sebastian, wpk 21.9.17)&lt;br /&gt;
*Eingabeformular ZF: Größe der Eingabefelder typ. Varianten und Grammis-Verweis -&amp;gt; Größer&lt;br /&gt;
**&#039;&#039;&#039;JG:&#039;&#039;&#039; Habe es versucht, aber noch nicht herausgefunden, woran es liegt. Laut Formular müssten beide Felder vom Typ textarea sein (bzw. waren es zwischendurch, jetzt sind sie wieder als Textfelder definiert, damit die Anzeige wenigstens halbwegs brauchbar ist). Derzeit wird aber nur das Titel-Feld (das selbst wiederum gar nicht so groß sein müsste...) vergrößert angezeigt.&lt;br /&gt;
**Ganz schlichter Syntaxfehler...&lt;br /&gt;
*Abfrage von ZF mit linguistischen Materialien: http://kallimachos.de/zweidat/index.php/Intern:Materialien_Zweifelfsf%C3%A4lle&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Verb_in_Nebens%C3%A4tzen&amp;diff=21189</id>
		<title>Wortstellung - Verb in Nebensätzen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Verb_in_Nebens%C3%A4tzen&amp;diff=21189"/>
		<updated>2024-01-09T13:41:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Verb in Nebensätzen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Sei im Besitze und du wohnst im Recht – Wenn du im Besitze bist, wohnst du im Recht – Bist du im Besitze-wohnst du im Recht; Es scheint mir, als ob er Unrecht habe – Es scheint mir, er habe Unrecht; Wenn man an der Erziehung des Menschen etwas tun wolle, müsse man sehen  – Wenn man an der Erziehung des Menschen etwas tun wolle, man sehen müsse;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Verb in weil-Sätzen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Hilfsverb, Modalverb, finit, infinit, Hypotaxe, Nebensatz, Wortstellung, Verbstellung, V2, V1, VL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Reihung_von_Konditionals%C3%A4tzen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Reihung von Konditionalsätzen. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Verb_in_weil-S%C3%A4tzen&amp;diff=21188</id>
		<title>Wortstellung - Verb in weil-Sätzen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Verb_in_weil-S%C3%A4tzen&amp;diff=21188"/>
		<updated>2024-01-09T13:41:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Verb in &#039;&#039;weil&#039;&#039;-Sätzen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=weil das Wetter ist schön – weil das Wetter schön ist&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Konnektoren, Wortstellung - Verb in Nebensätzen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=kausal, Syntax, Subjunktion, Nebensatz, Wortstellung, Verbstellung, V2, VL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/132&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Breindl, Eva (2017): &#039;&#039;Er ist sympathisch, weil menschlich&#039;&#039; — &#039;&#039;Weil&#039;&#039; als koordinierende Konjunktion? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 132.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verbzweitstellung_nach_weil,_obwohl,_w%C3%A4hrend,_wobei&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Verbzweitstellung nach &#039;&#039;weil&#039;&#039;, &#039;&#039;obwohl&#039;&#039;, &#039;&#039;während&#039;&#039;, &#039;&#039;wobei&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Serialisierung_von_Adjektiven&amp;diff=21187</id>
		<title>Wortstellung - Serialisierung von Adjektiven</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Serialisierung_von_Adjektiven&amp;diff=21187"/>
		<updated>2024-01-09T13:38:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Serialisierung von Adjektiven&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=die ausländische gesamte Medizin – die gesamte ausländische Medizin; ein sächsischer junger Leutnant – ein junger sächsischer Leutnant&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Interpunktion - Komma, Attribut - Umgang mit mehreren Attributen, Adjektiv - Parallelflexion oder Wechselflexion bei Reihungen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Adjektiv, Nominalphrase, Wortstellung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/44&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2018): &#039;&#039;Mit echtem bayerischem Senf&#039;&#039; oder &#039;&#039;mit echtem bayerischen Senf&#039;&#039;? — Flexion bei artikellosen Folgen von Adjektiven. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 44.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Serialisierung_im_Verbalkomplex&amp;diff=21186</id>
		<title>Wortstellung - Serialisierung im Verbalkomplex</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Serialisierung_im_Verbalkomplex&amp;diff=21186"/>
		<updated>2024-01-09T13:38:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Serialisierung im Verbalkomplex&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=dass er es soll unterscheiden können – dass er es unterscheiden können soll; dass sie in hat reden lassen – dass sie ihn reden lassen hat; weil er es hat sehen wollen – weil er es sehen wollen hat&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Verb (voll), Hilfsverb, Modalverb, AcI, Nebensatz, Wortstellung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Wortstellung_im_Verbalkomplex&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Wortstellung im Verbalkomplex. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/ZFSW.2009.028&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Vogel, Ralf (2009): Skandal im Verbkomplex. Betrachtungen zur scheinbar inkorrekten Morphologie in infiniten Verbkomplexen des Deutschen. &#039;&#039;Zeitschrift für Sprachwissenschaft&#039;&#039; 28(2), 307-346.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_N%C3%A4hestellung_oder_Distanzstellung&amp;diff=21185</id>
		<title>Wortstellung - Nähestellung oder Distanzstellung</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_N%C3%A4hestellung_oder_Distanzstellung&amp;diff=21185"/>
		<updated>2024-01-09T13:36:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Nähestellung oder Distanzstellung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Väterlicherseits floh mein Großvater im 17. Jahrhundert...nach Wittenberg – Mein Großvater väterlicherseits floh im 17. Jahrhundert...nach Wittenberg; Er fing mit ihm über das traurige Dasein im Allgemeinen und das der Alten im Besonderen zu philosophieren an – Er fing an, mit ihm über das traurige Dasein im allgemeinen und das der Alten im besonderen zu philosophieren; Für ihr Stück finden sie ein Publikum – Ein Publikum für ihr Stück finden sie; Dort stand die Alte mit einer Kröte nur gar zu ähnlichem Gesicht (‚Die Alte mit einer Kröte&#039;) – Dort stand die Alte mit einer Kröte nur gar zu ähnlichem Gesicht (‚Mit einem Gesicht ähnlich einer Kröte&#039;); Ein Kindermädchen wird gesucht für ein Kind von einem Jahr, das nähen und stricken kann – Ein Kindermädchen, das nähen und stricken kann, wird gesucht für ein Kind von einem Jahr&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Ausklammerung,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Partikelverb, Attribut, Wortstellung, Klammerstruktur&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Was_f%C3%BCr&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): &#039;&#039;was für&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Distanzstellung_von_Satzelementen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Distanzstellung von Satzelementen. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Ausklammerung&amp;diff=21184</id>
		<title>Wortstellung - Ausklammerung</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_-_Ausklammerung&amp;diff=21184"/>
		<updated>2024-01-09T13:15:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung: Ausklammerung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Er hat den Mann besucht, den er im Zug kennen gelernt hat. – Er hat den Mann, den er im Zug kennen gelernt  hat, besucht.; Er ist stolz auf seine Leistung. – Er ist auf seine Leistung stolz.; Ein Ziel kann leichter erreicht werden durch positives Denken. – Ein Ziel kann leichter durch positives Denken erreicht werden.; Der Verband der Sattler, obwohl er erst ein Jahr besteht, umfaßt bereits 37 Vereine. – Obwohl der Verband der Sattler erst ein Jahr besteht, umfaßt er bereits 37 Vereine. – Der Verband der Sattler umfasst, obwohl er erst ein Jahr besteht, bereits 37 Vereine.; Meine Jugendjahre verflossen mir als Berliner Schusterjunge. – Meine Jugendjahre als Berliner Schusterjunge verflossen mir.; Denket, daß in meine Stimme sich mischen die Stimmen eurer Ahnen. – Denket, daß in meine Stimme sich die Stimmen eurer Ahnen mischen.; Ich will reden dir das Wort. - Ich will dir das Wort reden.; Ich werde ja kein Thor sein und tun das. – Ich werde ja kein Thor sein und das tun;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Nähestellung oder Distanzstellung,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Verb (voll), Hypotaxe, Nebensatz, Relativsatz, Partizipial-Konstruktion, Wortstellung, Klammerstruktur, rechte Klammer, Nachfeld, Ausklammerung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Ausklammerung&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Ausklammerung. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_im_MIttelfeld&amp;diff=21183</id>
		<title>Wortstellung im MIttelfeld</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_im_MIttelfeld&amp;diff=21183"/>
		<updated>2024-01-09T13:14:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung im Mittelfeld&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Sie kaufen immer dort ein – Sie kaufen dort immer ein; Ich schenke dem Kind ein Buch – Ich schenke ein Buch dem Kind; Ich frage dich heute in der Uni nach dem Seminar nach deiner Telefonnummer – Ich frage dich in der Uni nach dem Seminar heute nach deiner Telefonnummer;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Personalpronomen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Adverb, Wortstellung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/49&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2017): &#039;&#039;Sie kaufen immer dort ein&#039;&#039; und &#039;&#039;Sie kaufen dort immer ein&#039;&#039; — Wortstellung und Wirkungsbereich von Adverbien und Adverbialen. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 49.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_bei_Fokuspartikeln_und_Gradpartikeln&amp;diff=21182</id>
		<title>Wortstellung bei Fokuspartikeln und Gradpartikeln</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortstellung_bei_Fokuspartikeln_und_Gradpartikeln&amp;diff=21182"/>
		<updated>2024-01-09T13:14:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortstellung bei Fokuspartikeln und Gradpartikeln&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=bewundert viel – viel bewundert; eine merkwürdige, psychologisch nur erklärbare Zwitterstellung – eine merkwürdige, nur psychologisch erklärbare Zwitterstellung; in spätestens einer Stunde – spätestens in einer Stunde; ungefähr nach acht Tagen – nach ungefähr acht Tagen; fast in allen Fällen – in fast allen Fällen; gar noch keine – noch gar keine; ganz etwas anders – etwas ganz anders; so ein guter Mann – ein so guter Mann; von so einem Halunken – so von einem Halunken;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortstellung - Konnektoren,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Adverb, Gradpartikel, Fokuspartikel, Wortstellung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Stellung_von_Adverbien&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuchs-Richter, Werner (2020): Stellung von Adverbien. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Suffixkonkurrenzen_bei_Personenbezeichnungen&amp;diff=21181</id>
		<title>Wortbildung - Suffixkonkurrenzen bei Personenbezeichnungen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Suffixkonkurrenzen_bei_Personenbezeichnungen&amp;diff=21181"/>
		<updated>2024-01-09T13:13:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Suffixkonkurrenzen bei Personenbezeichnungen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Protestler – Protestant; Reformer – Reformant – Reformler; Gymnasiasten – Gymnasisten; Officer - Officerer&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Derivation und Flexion von Wörtern auf -el -er und -en, Suffixkonkurrenzen bei Einwohnerbezeichnungen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffigierung, Suffix -aner, Suffix -ant, Suffix -ast, Suffix -enser, Suffix -er, Suffix -ist, Suffix -ler, Personenbezeichnung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3048&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Panamaer&#039;&#039;, &#039;&#039;Panamenier&#039;&#039;, &#039;&#039;Panamese&#039;&#039; oder &#039;&#039;Panamanese&#039;&#039;? – Varianten bei Personen- und Ortsbezeichnungen. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3048.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Substantive_auf_-er_/_-ler&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): Substantive auf &#039;&#039;-er&#039;&#039; / &#039;&#039;-ler&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Suffixkonkurrenzen_bei_Adjektivierungen&amp;diff=21180</id>
		<title>Wortbildung - Suffixkonkurrenzen bei Adjektivierungen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Suffixkonkurrenzen_bei_Adjektivierungen&amp;diff=21180"/>
		<updated>2024-01-09T13:12:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Suffixkonkurrenzen bei Adjektivierungen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=jährlich – jährig; fremdsprachig – fremdsprachlich; kindisch – kindlich; lösbar – löslich; wöchig – wöchentlich; vernunftslos – unvernünftig; bewegungslos – unbeweglich; vorsichtslos – unvorsichtig; empfindsam – empfindlich; bedeutsam – bedeutend; nicht erschöpft – unerschöpflich; formal – formell; instrumental – instrumentell; blumig – blumicht; italisch - italienisch; geistig -geistlich; rational - rationell; ideal - ideell&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Suffigierung mit -(i)sch,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffigierung, Suffix -al, Suffix -artig, Suffix -bar, Suffix -ell, Suffix -ig, Suffix -isch, Suffix -lich, Suffix -los, Suffix -reich, Suffix -voll, Adjektivbildung, Semantik, Adjektiv&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3086&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Fremdsprachig&#039;&#039; oder &#039;&#039;fremdsprachlich&#039;&#039;? — Die konkurrierenden Adjektivendungen &#039;&#039;-ig&#039;&#039; und &#039;&#039;-lich&#039;&#039;. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3086.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3057&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Instrumental&#039;&#039; oder &#039;&#039;instrumentell&#039;&#039;? — Bildung von Adjektiven. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3057.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Suffixvariation_bei_Adjektiven&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): Suffixvariation bei Adjektiven. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Explizite_Derivation_/_Konversion_bei_Adjektiven&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): Explizite Derivation / Konversion bei Adjektiven. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Verbbildungen&amp;diff=21179</id>
		<title>Wortbildung - Verbbildungen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Verbbildungen&amp;diff=21179"/>
		<updated>2024-01-09T13:10:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Suffigierung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=kutschen – kutschieren; nächten – nächtigen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Suffigierung mit -(i)sch, Wortbildung - Suffixkonkurrenzen bei Adjektivierungen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffigierung, Suffix -en, Suffix -ieren, Suffix -ig, Verbbildung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_auf_-ier(en)_/_ohne_Suffix&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben auf &#039;&#039;-ier(en)&#039;&#039; / ohne Suffix. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_auf_-isier(en)&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben auf &#039;&#039;-isier(en)&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_auf_-el(n)_/_ohne_Suffix&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2018): Verben auf &#039;&#039;-el(n)&#039;&#039; / ohne Suffix. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Substantivierungen&amp;diff=21178</id>
		<title>Wortbildung - Substantivierungen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Substantivierungen&amp;diff=21178"/>
		<updated>2024-01-09T13:08:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Substantivierungen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=die Anmutigkeit – die Anmut; die Gütigkeit – die Güte; die Erscheinung des Nichtweitersichausbreitens der Cholera – die Erscheinung, dass sich die Cholera nicht weiter ausbreitet; Bilden – Bildung; Auskunftei – Auskunftsstelle – Ort, an dem Auskünfte erteilt werden; Gewarte – Warterei; Begierde – Begehren; Assoziation – Assoziierung; Feinheit - Feinigkeit; Trank - Trunk, Belag - Beleg&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Nominalstil oder Verbalstil, Lexikalische Konkurrenzen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffigierung, Suffix -e, Suffix -ei, Suffix -heit, Suffix -keit, Suffix -nis, Suffix -ung, Substantivbildung, Konversion&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Substantive_auf_-ung_/_ohne_Suffix&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2019): Substantive auf &#039;&#039;-ung&#039;&#039; / ohne Suffix. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Pr%C3%A4figierung&amp;diff=21177</id>
		<title>Wortbildung - Präfigierung</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Pr%C3%A4figierung&amp;diff=21177"/>
		<updated>2024-01-09T13:08:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Präfigierung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=belohnen – entlohnen; hoffen – erhoffen; beweisen – nachweisen; zudecken – abdecken; halten – abhalten; erholen – einholen;&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Präfigierung, Präfix ab-, Präfix auf-, Präfix aus-, Präfix be-, Präfix ent-, Präfix er-, Präfix un-, Präfix ver-, Partikelverb, Präfixverb&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3049&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Begehen&#039;&#039;, &#039;&#039;entgehen&#039;&#039;, &#039;&#039;ergehen&#039;&#039;, &#039;&#039;vergehen&#039;&#039;, &#039;&#039;zergehen&#039;&#039; – Präfixverben und ihre Bedeutung. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3049.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3054&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Beschönigen&#039;&#039; aus &#039;&#039;schönigen&#039;&#039;, &#039;&#039;belobigen&#039;&#039; aus &#039;&#039;lobigen&#039;&#039;? – Bildung von Verben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3054.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3087&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2023): Sind &#039;&#039;Unkosten&#039;&#039; keine &#039;&#039;Kosten&#039;&#039;? — Das negierende Präfix &#039;&#039;un-&#039;&#039;. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3087.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Trennbare_Verben_mit_/_ohne_Pr%C3%A4fix_be-&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Trennbare Verben mit / ohne Präfix &#039;&#039;be-&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_mit_/_ohne_Pr%C3%A4fix&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben mit / ohne Präfix. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_mit_/_ohne_Verbpartikel&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben mit / ohne Verbpartikel. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_mit_Pr%C3%A4fix_/_Verbpartikel&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben mit Präfix / Verbpartikel. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_mit_unterschiedlichen_Pr%C3%A4fixen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben mit unterschiedlichen Präfixen. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verben_mit_unterschiedlichen_Verbpartikeln&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2020): Verben mit unterschiedlichen Verbpartikeln. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Einfaches_Verb_/_Verb_mit_Präfix_/_Verb_mit_Verbpartikel&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2018): Einfaches Verb / Verb mit Präfix / Verb mit Verbpartikel. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Singularetantum_und_Pluraletantum&amp;diff=21176</id>
		<title>Singularetantum und Pluraletantum</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Singularetantum_und_Pluraletantum&amp;diff=21176"/>
		<updated>2024-01-09T13:02:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Singularetantum und Pluraletantum&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Wassern – Gewässer; Schaschliks – Schaschlikspieße; ein Geschwister – zwei Geschwisterteile; die Pilgrim –  die Pilgrims; die Unbarmherzigkeit – die Unbarmherzigkeiten; Weihnacht – Weihnachten; die Besserung – die Besserungen;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Substantiv - Pluralbildung,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Numerus, Singular, Plural&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verwendung_von_Substantiven_im_Singular_/_Plural&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Rimensberger, Bettina (2020): Verwendung von Substantiven im Singular / Plural. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/13&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2017): &#039;&#039;Eltern&#039;&#039;, &#039;&#039;Leute&#039;&#039;, &#039;&#039;Ferien&#039;&#039; — Welche Wörter kennen keinen Singular? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 13.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/12&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2020): &#039;&#039;Chaosse&#039;&#039;, &#039;&#039;Nichtse&#039;&#039;, &#039;&#039;Stähle&#039;&#039;?— Was keinen Plural kennt (Singularetantum). &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 12.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Singularetantum_und_Pluraletantum&amp;diff=21175</id>
		<title>Singularetantum und Pluraletantum</title>
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		<updated>2024-01-09T13:01:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Singularetantum und Pluraletantum&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Wassern – Gewässer; Schaschliks – Schaschlikspieße; ein Geschwister – zwei Geschwisterteile; die Pilgrim –  die Pilgrims; die Unbarmherzigkeit – die Unbarmherzigkeiten; Weihnacht – Weihnachten; die Besserung – die Besserungen;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Substantiv - Pluralbildung,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Numerus, Singular, Plural&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verwendung_von_Substantiven_im_Singular_/_Plural&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Rimensberger, Bettina (2020): Verwendung von Substantiven im Singular / Plural. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/13&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2017): &#039;&#039;Eltern&#039;&#039;, &#039;&#039;Leute&#039;&#039;, &#039;&#039;Ferien&#039;&#039; — Welche Wörter kennen keinen Singular?. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 13.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/12&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2020): &#039;&#039;Chaosse&#039;&#039;, &#039;&#039;Nichtse&#039;&#039;, &#039;&#039;Stähle&#039;&#039;?— Was keinen Plural kennt (Singularetantum). &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 12.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Singularetantum_und_Pluraletantum&amp;diff=21174</id>
		<title>Singularetantum und Pluraletantum</title>
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		<updated>2024-01-09T13:01:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Singularetantum und Pluraletantum&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Wassern – Gewässer; Schaschliks – Schaschlikspieße; ein Geschwister – zwei Geschwisterteile; die Pilgrim –  die Pilgrims; die Unbarmherzigkeit – die Unbarmherzigkeiten; Weihnacht – Weihnachten; die Besserung – die Besserungen;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Substantiv - Pluralbildung,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Numerus, Singular, Plural&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verwendung_von_Substantiven_im_Singular_/_Plural&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Rimensberger, Bettina (2020): Verwendung von Substantiven im Singular / Plural. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/13&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2017): &#039;&#039;Eltern&#039;&#039;, &#039;&#039;Leute, &#039;&#039;Ferien&#039;&#039; — Welche Wörter kennen keinen Singular?. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 13.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/12&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Mösch, Matthias (2020): &#039;&#039;Chaosse&#039;&#039;, &#039;&#039;Nichtse&#039;&#039;, &#039;&#039;Stähle&#039;&#039;?— Was keinen Plural kennt (Singularetantum). &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 12.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Valenz&amp;diff=21173</id>
		<title>Verb - Valenz</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Valenz&amp;diff=21173"/>
		<updated>2024-01-09T12:58:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Valenz&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=ich versichere dir – ich versichere dich; ich ahme dir nach – ich ahme dich nach; er kleidet dich – er kleidet dir; Er hat mir auf den Fuß getreten – Er hat mich auf den Fuß getreten - Er hat auf meinen Fuß getreten; einem etwas glauben machen – einen etwas glauben machen; Ihn gelüstet unsre Hütte – Ihn gelüstet nach unserer Hütte; wir gedenken der Toten – wir gedenken den Toten; Ich rieche die Blume – Die Blume riecht; Er schreibt an mich – Er schreibt mir; mich ekelt – mir ekelt; Jemanden etwas lehren - jemandem etwas lehren; ich habilitiere - ich habilitiere mich; Ich traue mich nicht, das zu tun – Ich traue mir nicht, das zu tun; Die Lehrerin lehrte die Kinder lesen - Die Lehrerin lehrte den Kindern die Feinheiten der deutschen Sprache; den lieben Gott einen guten Mann sein lassen - den lieben Gott ein guter Mann sein lassen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präposition - Rektion, Adjektiv - Valenz, Präposition - Auswahl,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Präpositionalphrase, Nominativphrase, Genitivphrase, Dativphrase, Akkusativphrase, Ergänzung, Valenz&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/116&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Anonym (2022): &#039;&#039;Im See baden gehen&#039;&#039; oder &#039;&#039;in den See baden gehen&#039;&#039; ? — Valenzprobleme bei Verbgruppen . &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 116.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/111&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Seine Unvernunft kostete ihm&#039;&#039;/&#039;&#039;ihn das Leben. Das Buch kostet dich&#039;&#039;/&#039;&#039;dir 50 Euro?&#039;&#039; — Rektion von &#039;&#039;kosten&#039;&#039;: Akkusativ und Dativ oder doppelter Akkusativ? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 111.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/110&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Jabs, Oskar(2023): &#039;&#039;Wir gedenken der Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;den Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;die Helden&#039;&#039; oder &#039;&#039;an die Helden&#039;&#039;? — Schwankungen bei der Rektion einiger Verben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 110.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/4548&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Eichinger, Ludwig M. (2017): &#039;&#039;Gutes Weines&#039;&#039;, &#039;&#039;frohes Muthes&#039;&#039;, &#039;&#039;reines Herzens&#039;&#039; — Geschichten vom Genitiv. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 4548.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Hybridbildungen&amp;diff=21172</id>
		<title>Wortbildung - Hybridbildungen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Hybridbildungen&amp;diff=21172"/>
		<updated>2024-01-09T12:57:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Hybridbildungen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Entwicklungsstadium – Entwicklungsstufe; Widerchrist – Antichrist;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Fremdwörter und ihr Gebrauch,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Fremdwort, Hybridbildung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Abnorm_/_abnormal_/_anormal_/_unnormal&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Anonym (2020): abnorm / abnormal / anormal / unnormal. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Komparation_bei_Komposita&amp;diff=21171</id>
		<title>Wortbildung - Komparation bei Komposita</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Komparation_bei_Komposita&amp;diff=21171"/>
		<updated>2024-01-09T12:54:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Komparation bei Komposita&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=größtmöglich – größtmöglichst; höchstgelegene - höchstgelegenste; höchstrangige - hochrangigste; schwerer wiegend – schwerwiegender; möglichst bald – baldmöglichst&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung, Adjektiv - Komparation bei einfachen Adjektiven, Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita, Pleonasmus,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=GZ-Schreibung, Wortbildung, Komposition, Adjektiv, Komparation, Komparativ, Superlativ, Flexion&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/39&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2020): &#039;&#039;Das Bestmöglichste&#039;&#039; und &#039;&#039;das Erstbeste&#039;&#039; — Wo finden sich doppelte Superlative?. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 39.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Movierung&amp;diff=21170</id>
		<title>Wortbildung - Movierung</title>
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		<updated>2024-01-09T12:53:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Movierung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=die Pate – die Patin; die Lehrer – die Lehrerin; Frau Geheimrat – Frau Geheimrätin; die Beamte – die Beamtin; die Geliebte – die Geliebtin; der Liebling – die Lieblingin; der Staatsmann – die Staatsmännin; Hündin – die Hund&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Substantiv - Genusvarianz, Kongruenz - Genus,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffix -in, Suffix -ling, Movierung, Sexus, Genus, Partizip&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3050&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke(2022): &#039;&#039;Frau Professor&#039;&#039; oder &#039;&#039;Frau Professorin&#039;&#039;? — Deutsche Wortbildung und Political Correctness. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3050.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Komparation_bei_Komposita&amp;diff=21169</id>
		<title>Wortbildung - Komparation bei Komposita</title>
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		<updated>2024-01-09T12:52:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Komparation bei Komposita&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=größtmöglich – größtmöglichst; höchstgelegene - höchstgelegenste; höchstrangige - hochrangigste; schwerer wiegend – schwerwiegender; möglichst bald – baldmöglichst&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung, Adjektiv - Komparation bei einfachen Adjektiven, Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita, Pleonasmus,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=GZ-Schreibung, Wortbildung, Komposition, Adjektiv, Komparation, Komparativ, Superlativ, Flexion&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/39&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2018): &#039;&#039;Das Bestmöglichste&#039;&#039; und &#039;&#039;das Erstbeste&#039;&#039; — Wo finden sich doppelte Superlative?. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 39.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
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		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Hybridbildungen&amp;diff=21168</id>
		<title>Wortbildung - Hybridbildungen</title>
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		<updated>2024-01-09T12:51:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Hybridbildungen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Entwicklungsstadium – Entwicklungsstufe; Widerchrist – Antichrist;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Fremdwörter und ihr Gebrauch,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Fremdwort, Hybridbildung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Abnorm_/_abnormal_/_anormal_/_unnormal&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=[n/a] (2020): abnorm / abnormal / anormal / unnormal. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Fugenelemente&amp;diff=21167</id>
		<title>Wortbildung - Fugenelemente</title>
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		<updated>2024-01-09T12:48:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Fugenelemente&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Hemdärmel – Hemdsärmel; Landmann – Landsmann; Kriegesrat – Kriegsrat; Kampfeslust – Kampflust; Erdenglück – Erdglück; Rindbraten – Rinderbraten – Rindsbraten; Einkommensteuer – Einkommenssteuer; Bahnhofstraße – Bahnhofsstraße; Naturprodukte – Natursprodukte;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita, Interpunktion - Bindestrich,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Komposition, Determinativkompositum, Fugenelement, Fugen-s, Fugen-e, Fugen-en, Fugen-es&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)s-Fuge_/_Nullfuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): &#039;&#039;(e)s&#039;&#039;-Fuge / Nullfuge bei Substantivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-3/f01a-d/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): Fugenelemente. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zfsw.2011.002&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2011): &#039;&#039;Merkmal(s?)analyse&#039;&#039;, &#039;&#039;Seminar(s?)arbeit&#039;&#039; und &#039;&#039;Essen(s?)ausgabe&#039;&#039;: Zweifelsfälle der Verfugung als Indikatoren für Sprachwandel. &#039;&#039;Zeitschrift für Sprachwissenschaft&#039;&#039; 30(1), 45-73.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3205&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2015): &#039;&#039;Hochzeitstorte&#039;&#039;, &#039;&#039;Blätterwald&#039;&#039;, &#039;&#039;Hundehütte&#039;&#039; — Fugenelemente oder Flexionsaffixe? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3205.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2011): Tagtraum&#039;&#039;,&#039;&#039; Tageslicht&#039;&#039;,&#039;&#039; Tagedieb&#039;&#039;. Ein korpuslinguistisches Experiment zu variierenden Wortformen und Fugenelementen in zusammengesetzten Substantiven&#039;&#039;. Mannheim: IDS.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110528978-007&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kopf, Kristin (2017): Fugenelement und Bindestrich in der Compositions-Fuge. In Nanna Fuhrhop, Renata Szczepaniak &amp;amp; Karsten Schmidt (Hrsg.), &#039;&#039;Sichtbare und hörbare Morphologie&#039;&#039;, 177-204. Berlin/Boston: De Gruyter&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/36678&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2009): &#039;&#039;Religion&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;freiheit&#039;&#039;, &#039;&#039;Stabilität&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;pakt&#039;&#039; und &#039;&#039;Subjekt&#039;&#039;(+&#039;&#039;s&#039;&#039;+)&#039;&#039;pronomen&#039;&#039;: Fugenelemente als Marker phonologischer Wortgrenzen. In Peter O. Müller (Hrsg.), &#039;&#039;Studien zur Fremdwortbildung&#039;&#039;, 195-222. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110921656&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2007): &#039;&#039;Der phonologisch-typologische Wandel des Deutschen von einer Silben- zu einer Wortsprache&#039;&#039;. Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)n-_/_s-Fuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): &#039;&#039;(e)n-&#039;&#039; / &#039;&#039;s-&#039;&#039;Fuge bei Substantivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110273304.85&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2012): Lautwandel verstehen. Vom Nutzen der Typologie von Silben- und Wortsprachen für die historische und die synchrone germanstische Linguistik. In Péter Maitz (Hrsg.), &#039;&#039;Historische Sprachwissenschaft: Erkenntnisinteressen, Grundlagenprobleme, Desiderate&#039;&#039;, 85-104. Berlin/Boston: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/E-,_en-_und_n-Fuge_/_Nullfuge_bei_NN-Komposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): &#039;&#039;e-&#039;&#039;, &#039;&#039;en-&#039;&#039; und &#039;&#039;n-&#039;&#039;Fuge / Nullfuge bei NN-Komposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Fugenelemente_bei_Adjektivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): Fugenelemente bei Adjektivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110622522-023&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuhrhop, Nanna (1996): Fugenelemente. In Ewald Lang &amp;amp; Gisela Zifonun (Hrsg.), &#039;&#039;Deutsch - typologisch&#039;&#039;, 525-550. Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
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		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Fugenelemente&amp;diff=21166</id>
		<title>Wortbildung - Fugenelemente</title>
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		<updated>2024-01-08T17:59:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Fugenelemente&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Hemdärmel – Hemdsärmel; Landmann – Landsmann; Kriegesrat – Kriegsrat; Kampfeslust – Kampflust; Erdenglück – Erdglück; Rindbraten – Rinderbraten – Rindsbraten; Einkommensteuer – Einkommenssteuer; Bahnhofstraße – Bahnhofsstraße; Naturprodukte – Natursprodukte;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita, Interpunktion - Bindestrich,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Komposition, Determinativkompositum, Fugenelement, Fugen-s, Fugen-e, Fugen-en, Fugen-es&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)s-Fuge_/_Nullfuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): &#039;&#039;(e)s&#039;&#039;-Fuge / Nullfuge bei Substantivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-3/f01a-d/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): Fugenelemente. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zfsw.2011.002&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2011): &#039;&#039;Merkmal(s?)analyse&#039;&#039;, &#039;&#039;Seminar(s?)arbeit&#039;&#039; und &#039;&#039;Essen(s?)ausgabe&#039;&#039;: Zweifelsfälle der Verfugung als Indikatoren für Sprachwandel. &#039;&#039;Zeitschrift für Sprachwissenschaft&#039;&#039; 30(1), 45-73.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3205&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2015): &#039;&#039;Hochzeitstorte&#039;&#039;, &#039;&#039;Blätterwald&#039;&#039;, &#039;&#039;Hundehütte&#039;&#039; — Fugenelemente oder Flexionsaffixe? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3205.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2011): Tagtraum&#039;&#039;,&#039;&#039; Tageslicht&#039;&#039;,&#039;&#039; Tagedieb&#039;&#039;. Ein korpuslinguistisches Experiment zu variierenden Wortformen und Fugenelementen in zusammengesetzten Substantiven&#039;&#039;. Mannheim: IDS.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110528978-007&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kopf, Kristin (2017): Fugenelement und Bindestrich in der Compositions-Fuge. In Nanna Fuhrhop, Renata Szczepaniak &amp;amp; Karsten Schmidt (Hrsg.), &#039;&#039;Sichtbare und hörbare Morphologie&#039;&#039;, 177-204. Berlin/Boston: De Gruyter&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/36678&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2009): &#039;&#039;Religion&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;freiheit&#039;&#039;, &#039;&#039;Stabilität&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;pakt&#039;&#039; und &#039;&#039;Subjekt&#039;&#039;(+&#039;&#039;s&#039;&#039;+)&#039;&#039;pronomen&#039;&#039;: Fugenelemente als Marker phonologischer Wortgrenzen. In Peter O. Müller (Hrsg.), &#039;&#039;Studien zur Fremdwortbildung&#039;&#039;, 195-222. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110921656&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2007): &#039;&#039;Der phonologisch-typologische Wandel des Deutschen von einer Silben- zu einer Wortsprache&#039;&#039;. Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)n-_/_s-Fuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110273304.85&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2012): Lautwandel verstehen. Vom Nutzen der Typologie von Silben- und Wortsprachen für die historische und die synchrone germanstische Linguistik. In Péter Maitz (Hrsg.), &#039;&#039;Historische Sprachwissenschaft: Erkenntnisinteressen, Grundlagenprobleme, Desiderate&#039;&#039;, 85-104. Berlin/Boston: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/E-,_en-_und_n-Fuge_/_Nullfuge_bei_NN-Komposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): &#039;&#039;e-&#039;&#039;, &#039;&#039;en-&#039;&#039; und &#039;&#039;n-&#039;&#039;Fuge / Nullfuge bei NN-Komposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Fugenelemente_bei_Adjektivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): Fugenelemente bei Adjektivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110622522-023&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuhrhop, Nanna (1996): Fugenelemente. In Ewald Lang &amp;amp; Gisela Zifonun (Hrsg.), &#039;&#039;Deutsch - typologisch&#039;&#039;, 525-550. &lt;br /&gt;
Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Fugenelemente&amp;diff=21165</id>
		<title>Wortbildung - Fugenelemente</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Fugenelemente&amp;diff=21165"/>
		<updated>2024-01-08T17:58:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Fugenelemente&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Hemdärmel – Hemdsärmel; Landmann – Landsmann; Kriegesrat – Kriegsrat; Kampfeslust – Kampflust; Erdenglück – Erdglück; Rindbraten – Rinderbraten – Rindsbraten; Einkommensteuer – Einkommenssteuer; Bahnhofstraße – Bahnhofsstraße; Naturprodukte – Natursprodukte;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita, Interpunktion - Bindestrich,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Komposition, Determinativkompositum, Fugenelement, Fugen-s, Fugen-e, Fugen-en, Fugen-es&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)s-Fuge_/_Nullfuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-3/f01a-d/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): Fugenelemente. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zfsw.2011.002&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2011): &#039;&#039;Merkmal(s?)analyse&#039;&#039;, &#039;&#039;Seminar(s?)arbeit&#039;&#039; und &#039;&#039;Essen(s?)ausgabe&#039;&#039;: Zweifelsfälle der Verfugung als Indikatoren für Sprachwandel. &#039;&#039;Zeitschrift für Sprachwissenschaft&#039;&#039; 30(1), 45-73.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3205&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2015): &#039;&#039;Hochzeitstorte&#039;&#039;, &#039;&#039;Blätterwald&#039;&#039;, &#039;&#039;Hundehütte&#039;&#039; — Fugenelemente oder Flexionsaffixe? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3205.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110622522-023&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Fuhrhop, Nanna (1996): Fugenelemente. In Ewald Lang &amp;amp; Gisela Zifonun (Hrsg.), &#039;&#039;Deutsch - typologisch&#039;&#039;, 525-550. &lt;br /&gt;
Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2011): Tagtraum&#039;&#039;,&#039;&#039; Tageslicht&#039;&#039;,&#039;&#039; Tagedieb&#039;&#039;. Ein korpuslinguistisches Experiment zu variierenden Wortformen und Fugenelementen in zusammengesetzten Substantiven&#039;&#039;. Mannheim: IDS.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110528978-007&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kopf, Kristin (2017): Fugenelement und Bindestrich in der Compositions-Fuge. In Nanna Fuhrhop, Renata Szczepaniak &amp;amp; Karsten Schmidt (Hrsg.), &#039;&#039;Sichtbare und hörbare Morphologie&#039;&#039;, 177-204. Berlin/Boston: De Gruyter&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/36678&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Nübling, Damaris &amp;amp; Renata Szczepaniak (2009): &#039;&#039;Religion&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;freiheit&#039;&#039;, &#039;&#039;Stabilität&#039;&#039;+&#039;&#039;s&#039;&#039;+&#039;&#039;pakt&#039;&#039; und &#039;&#039;Subjekt&#039;&#039;(+&#039;&#039;s&#039;&#039;+)&#039;&#039;pronomen&#039;&#039;: Fugenelemente als Marker phonologischer Wortgrenzen. In Peter O. Müller (Hrsg.), &#039;&#039;Studien zur Fremdwortbildung&#039;&#039;, 195-222. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110921656&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2007): &#039;&#039;Der phonologisch-typologische Wandel des Deutschen von einer Silben- zu einer Wortsprache&#039;&#039;. Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(e)n-_/_s-Fuge_bei_Substantivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): &#039;&#039;(e)n-&#039;&#039; / &#039;&#039;s-&#039;&#039;Fuge bei Substantivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110273304.85&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2012): Lautwandel verstehen. Vom Nutzen der Typologie von Silben- und Wortsprachen für die historische und die synchrone germanstische Linguistik. In Péter Maitz (Hrsg.), &#039;&#039;Historische Sprachwissenschaft: Erkenntnisinteressen, Grundlagenprobleme, Desiderate&#039;&#039;, 85-104. Berlin/Boston: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/E-,_en-_und_n-Fuge_/_Nullfuge_bei_NN-Komposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): &#039;&#039;e-&#039;&#039;, &#039;&#039;en-&#039;&#039; und &#039;&#039;n-&#039;&#039;Fuge / Nullfuge bei NN-Komposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Fugenelemente_bei_Adjektivkomposita&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2018): Fugenelemente bei Adjektivkomposita. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Flexion_innerhalb_von_Komposita&amp;diff=21164</id>
		<title>Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Flexion_innerhalb_von_Komposita&amp;diff=21164"/>
		<updated>2024-01-08T17:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Flexion innerhalb von Komposita&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=wegen der Langeweile – wegen der Langenweile; Hohepriester – Hoherpriester – Hohenpriester; die Armesünderglocke – Armensünderglocke; umstandshalber - umständehalber;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Wortbildung - Komparation bei Komposita, Wortbildung - Fugenelemente,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Zusammenrückung, Zusammenbildung, Komposition, Fugenelement, Kasus, Flexion&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3036&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2021): &#039;&#039;Zähnearzt&#039;&#039; und &#039;&#039;Ohrarzt&#039;&#039;? – Plurale in Zusammensetzungen. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3036.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Bau_von_Komposita&amp;diff=21163</id>
		<title>Wortbildung - Bau von Komposita</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Bau_von_Komposita&amp;diff=21163"/>
		<updated>2024-01-08T17:34:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Bau von Komposita&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Zeichnenbuch – Zeichenbuch; Äpfelwein – Apfelwein; Schifffahrt - Schiffahrt&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Komposition, Determinativkompositum, Umlaut&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3037&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Tagtraum&#039;&#039;, &#039;&#039;Tagegeld&#039;&#039;, &#039;&#039;Tagesgericht&#039;&#039; — Die Verwendung von Wortformen in Komposita. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3037.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3047&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2023): &#039;&#039;Saure Gurkenfabrik&#039;&#039; — Bezugnahme auf Ersteinheiten von Komposita. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3047.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/VN-Komposita_/_NN-Komposita_auf_-ung&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2019): VN-Komposita / NN-Komposita auf &#039;&#039;-ung&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Determinativkomposita_–_Variation_beim_Bestimmungswort&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): Determinativkomposita – Variation beim Bestimmungswort. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Adverbien_auf_-s&amp;diff=21162</id>
		<title>Wortbildung - Adverbien auf -s</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_-_Adverbien_auf_-s&amp;diff=21162"/>
		<updated>2024-01-08T17:31:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung: Adverbien auf &#039;&#039;-s&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=zusehend – zusehends; abends – am Abend – Abend; zu Mittag – mittags – Mittag; Anfang Dezember – anfangs Dezember; öfter - öfters; durchweg - durchwegs; entweder – entweders; niemahlen – niemahls;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Datumsangaben,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Wortbildung, Derivation, Suffigierung, Suffix -s, Adverbbildung, temporal, Wochentage, Adverb&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Adverbien_mit_-s_/_ohne_Suffix&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2018): Adverbien mit &#039;&#039;-s&#039;&#039; / ohne Suffix. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Adverbien_mit_Suffix_-s_aus_Nominalphrasen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sutter, Patrizia (2018): Adverbien mit Suffix &#039;&#039;-s&#039;&#039; aus Nominalphrasen. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_oder_Syntagma&amp;diff=21161</id>
		<title>Wortbildung oder Syntagma</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wortbildung_oder_Syntagma&amp;diff=21161"/>
		<updated>2024-01-08T17:25:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Wortbildung oder Syntagma&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=mütterlich – der Mutter – von der Mutter; Besitz des Staates – Staatsbesitz; Krieg zur Befreiung – Befreiungskrieg; Fahrt nach Russland – Russlandfahrt; hoch erfreut – hocherfreut; der tiefer Denkende – der Tieferdenkende – der tiefer denkende; verlesen – zur Verlesung schreiten; verhaften – in Haft nehmen – inhaftieren; fertigen – fertigstellen – zur Fertigstellung kommen; Dresdner Straße – Dresdnerstraße; Hohestraße – Hohe Straße; zur Besichtigung – zu Besichtigungszwecken; Goethes Biographie – Goethebiographie; Cäsarmörder – Mörder Cäsars; unschön - nicht schön; gen Norden – nordwärts; amtsseits – von Seite des Amts;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präpositionalphrase oder Genitivphrase, Pronominaladverb oder Präpositionalphrase, Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung, Attribuierung von Wortbildungen, Attribut - Umgang mit mehreren Attributen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=GZ-Schreibung, Wortbildung, Derivation, Komposition, Determinativkompositum, Substantiv, Verb (voll), Phrase, Präpositionalphrase, Genitivphrase, Attribut, Funktionsverbgefüge&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Kompositum_/_Nominalphrase&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): Kompositum / Nominalphrase. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wenn_oder_wann_-_denn_oder_dann&amp;diff=21160</id>
		<title>Wenn oder wann - denn oder dann</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Wenn_oder_wann_-_denn_oder_dann&amp;diff=21160"/>
		<updated>2024-01-08T17:24:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;Wenn&#039;&#039; oder &#039;&#039;wann&#039;&#039; - &#039;&#039;denn&#039;&#039; oder &#039;&#039;dann&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-1/f09/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): dann/denn. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Zahlw%C3%B6rter_-_Formen_und_Wortbildung&amp;diff=21159</id>
		<title>Zahlwörter - Formen und Wortbildung</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Zahlw%C3%B6rter_-_Formen_und_Wortbildung&amp;diff=21159"/>
		<updated>2024-01-08T17:23:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Zahlwörter: Formen und Wortbildung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=zwei – zwo - zween; hundertunderste – hundertundeinte; siebenzig – siebzig; die einte Stunde – die erste Stunde; eine Woche oder zwei Wochen – eine(e) Wocher zwei; in zweieinhalb Stunden – in zwei und einer halben Stunde; in den Achtzigerjahren – in den achtziger Jahren; ein Verschulden Dritter an dem Unglücksfall ist ausgeschlossen – ein Verschulden anderer an dem Unglücksfall ist ausgeschlossen; die zwei – beide; Man trifft unter ein Dutzend Personen kaum drei - Man trifft unter einem Dutzend  Personen kaum drei; den drein - den dreien; vor zwölf - vor zwölfe; achtzehn - achzehn; siebende - siebente - siebte; ein Zehen - ein Zehend&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Partitiv - Konstruktionen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=GZ-Schreibung, GK-Schreibung, Wortbildung, Lexik, Zahl, Kardinalzahl, Ordinalzahl, Genus&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Zahlw%C3%B6rter_%E2%80%93_Substantivierung&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Thurner, Anna (2020): Zahlwörter – Substantivierung. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Zu_und_zum_-_Pr%C3%A4position_oder_Partikel&amp;diff=21158</id>
		<title>Zu und zum - Präposition oder Partikel</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Zu_und_zum_-_Pr%C3%A4position_oder_Partikel&amp;diff=21158"/>
		<updated>2024-01-08T17:23:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;zu&#039;&#039; und &#039;&#039;zum&#039;&#039;: Präposition oder Partikel&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=keine Zeit zu schlafen – keine Zeit zum Schlafen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präposition - Verschmelzung mit bestimmtem Artikel,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Präposition, Partikel, Infinitivpartikel, Infinitiv-Konstruktion&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/143&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Donalies, Elke (2017): &#039;&#039;Keine Zeit zu schlafen haben&#039;&#039; und &#039;&#039;Keine Zeit zum Schlafen haben&#039;&#039; — Klein geschriebenes Verb oder groß geschriebenes Nomen? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 143.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-7/f13b-d/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): Infinitiv mit zu/zum. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Brauchen_und_sein_Gebrauch&amp;diff=21157</id>
		<title>Brauchen und sein Gebrauch</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Brauchen_und_sein_Gebrauch&amp;diff=21157"/>
		<updated>2024-01-08T17:22:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;brauchen&#039;&#039; und sein Gebrauch&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Ich brauche das nicht zu sagen – Ich gebrauche das nicht zu sagen; Ich brauche diese Information nicht – Ich gebrauche diese Information; Ich brauche das nicht sagen – ich muss das nicht sagen; Man hätte es nie zu erfahren brauchen – Man hätte es nie zu erfahren gebraucht;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Modalverb - Auswahl,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Modalverb, brauchen&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/99&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Neuschild, Elena (2017): &#039;&#039;Wir haben kommen müssen&#039;&#039; oder &#039;&#039;kommen gemusst&#039;&#039;, &#039;&#039;ich habe früh lesen können&#039;&#039; oder &#039;&#039;lesen gekonnt&#039;&#039;? — Perfekt von Modalverben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 99.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=T-Epenthese_und_t-Epithese&amp;diff=21156</id>
		<title>T-Epenthese und t-Epithese</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=T-Epenthese_und_t-Epithese&amp;diff=21156"/>
		<updated>2024-01-08T17:21:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;t&#039;&#039;/&#039;&#039;b&#039;&#039;-Epenthese und &#039;&#039;t&#039;&#039;/&#039;&#039;b&#039;&#039;-Epithese&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=einzeln – einzelnt; Abwesenheit – Abwesendheit; angesehenste – angesehendste; Morgen – Morgende; deren – derent; blumig – blumicht; Lamm - Lamb; warum - warumb&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Unsicherheit=Vorübergehend auf Großbuchstaben am Anfang geändert, damit die alphabetische Sortierung wieder stimmt (JG)&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Aussprache, Lauteinschub, t-Epenthese, t-Epithese&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/9783110921656&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Szczepaniak, Renata (2007): &#039;&#039;Der phonologisch-typologische Wandel des Deutschen von einer Silben- zu einer Wortsprache&#039;&#039;. Berlin/New York: De Gruyter.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Voll_und_sein_Gebrauch&amp;diff=21155</id>
		<title>Voll und sein Gebrauch</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Voll_und_sein_Gebrauch&amp;diff=21155"/>
		<updated>2024-01-08T17:19:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=&#039;&#039;voll&#039;&#039; und sein Gebrauch&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=ein Garten voll Blumen – ein Garten voller Blumen – ein Garten voll von Blumen; ein Gemach voll zauberhaftem Leuchten – ein Gemach voll von zauberhaftem Leuchten – ein Gemach voll zauberhaften Leuchtens; ein Kopf voll blondes Haar – ein Kopf voll von blondem Haar&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präpositionalphrase oder Genitivphrase,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Adjektiv, Präposition, Kasus, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Präpositionalphrase, Wortstellung&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zgl.2010.017&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Sahel, Said (2010): Kasusrektion durch das Lexem &#039;&#039;voll&#039;&#039;. Kasusvariation, aber kein Genitivschwund. &#039;&#039;Zeitschrift für germanistische Linguistik&#039;&#039; 38(2), 291-313.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verbformenbildung_-_Lautelision&amp;diff=21154</id>
		<title>Verbformenbildung - Lautelision</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verbformenbildung_-_Lautelision&amp;diff=21154"/>
		<updated>2024-01-08T17:18:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verbformenbildung: Lautelision&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=lobte – lobete; redte – redete; habe - hab; wollte - wollt; willst - wilt; habst/habt - hast/hat; lehr - lehre; lern - lerne&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Komparation von Partizipien, Allegroformen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Lautelision, Apokope, e-Apokope, Synkope, e-Synkope, Verb (voll), Präsens, Flexion, Konjugation&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/E-Ausfall_bei_häufigen_Verben&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2019): &#039;&#039;e&#039;&#039;-Ausfall bei häufigen Verben. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/E-Ausfall_bei_Verben_auf_-eln_und_-ern&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): &#039;&#039;e&#039;&#039;-Ausfall bei Verben auf &#039;&#039;-eln&#039;&#039; und &#039;&#039;-ern&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_tun-Periphrase&amp;diff=21153</id>
		<title>Verb - tun-Periphrase</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_tun-Periphrase&amp;diff=21153"/>
		<updated>2024-01-08T17:17:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: &#039;&#039;tun&#039;&#039;-Periphrase&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Ich bastel gern. – Ich tu gern basteln.; Lesen tu ich heute nicht mehr. – Heute lese ich nicht mehr.; Er will kommen tun. – Er will kommen.;&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Syntax, Verb (voll), Hilfsverb&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/103&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Brinckmann, Caren &amp;amp; Noah Bubenhofer (2017): &#039;&#039;Sagen kann man&#039;s schon, nur schreiben tut man&#039;s selten&#039;&#039; — Die &#039;&#039;tun&#039;&#039;-Periphrase. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 103.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Tun-F%C3%BCgungen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): &#039;&#039;tun&#039;&#039;-Fügungen. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Konkurrierende_Tempora&amp;diff=21152</id>
		<title>Verb - Konkurrierende Tempora</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Konkurrierende_Tempora&amp;diff=21152"/>
		<updated>2024-01-08T17:15:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: konkurrierende Tempora&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=er sagte – er hat gesagt; er sagte – er sagt; bis sie besiegt sein werden – bis sie besiegt sind;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Vorgangspassiv und Zustandspassiv&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Tempus, Präsens, Perfekt, Präteritum, Futur, Futur I, Futur II, Plusquamperfekt, Stil&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/165&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2017): &#039;&#039;Ich dachte mir nichts dabei, da ich solche Schmerzen schon zuvor hatte&#039;&#039;/&#039;&#039;gehabt hatte&#039;&#039; — Gibt es im Deutschen eine normierte Zeitenfolge (consecutio temporum)? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 165.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/3287&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2023): &#039;&#039;Die Vorstellung hat bereits begonnen&#039;&#039; oder &#039;&#039;Die Vorstellung begann bereits&#039;&#039;? — Unterschiede beim Gebrauch von Präteritum und Präsensperfekt. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 3287.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:mh39-24492&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Strecker, Bruno (2008): &#039;&#039;Die Vorstellung hat bereits begonnen&#039;&#039; oder &#039;&#039;Die Vorstellung begann bereits&#039;&#039;? Unterschiede beim Gebrauch von Präteritum und Präsensperfekt. &#039;&#039;Sprachreport: Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache&#039;&#039; 24(3), 31-35.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Pr%C3%A4teritum_vs._Perfekt&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): Präteritum vs. Perfekt. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Valenz&amp;diff=21151</id>
		<title>Verb - Valenz</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Valenz&amp;diff=21151"/>
		<updated>2024-01-08T17:11:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Valenz&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=ich versichere dir – ich versichere dich; ich ahme dir nach – ich ahme dich nach; er kleidet dich – er kleidet dir; Er hat mir auf den Fuß getreten – Er hat mich auf den Fuß getreten - Er hat auf meinen Fuß getreten; einem etwas glauben machen – einen etwas glauben machen; Ihn gelüstet unsre Hütte – Ihn gelüstet nach unserer Hütte; wir gedenken der Toten – wir gedenken den Toten; Ich rieche die Blume – Die Blume riecht; Er schreibt an mich – Er schreibt mir; mich ekelt – mir ekelt; Jemanden etwas lehren - jemandem etwas lehren; ich habilitiere - ich habilitiere mich; Ich traue mich nicht, das zu tun – Ich traue mir nicht, das zu tun; Die Lehrerin lehrte die Kinder lesen - Die Lehrerin lehrte den Kindern die Feinheiten der deutschen Sprache; den lieben Gott einen guten Mann sein lassen - den lieben Gott ein guter Mann sein lassen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Präposition - Rektion, Adjektiv - Valenz, Präposition - Auswahl,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Präpositionalphrase, Nominativphrase, Genitivphrase, Dativphrase, Akkusativphrase, Ergänzung, Valenz&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/116&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=[n/a] (2022): &#039;&#039;Im See baden gehen&#039;&#039; oder &#039;&#039;in den See baden gehen&#039;&#039; ? — Valenzprobleme bei Verbgruppen . &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 116.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/111&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Seine Unvernunft kostete ihm&#039;&#039;/&#039;&#039;ihn das Leben. Das Buch kostet dich&#039;&#039;/&#039;&#039;dir 50 Euro?&#039;&#039; — Rektion von &#039;&#039;kosten&#039;&#039;: Akkusativ und Dativ oder doppelter Akkusativ? &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 111.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/110&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Jabs, Oskar(2023): &#039;&#039;Wir gedenken der Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;den Helden&#039;&#039;, &#039;&#039;die Helden&#039;&#039; oder &#039;&#039;an die Helden&#039;&#039;? — Schwankungen bei der Rektion einiger Verben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 110.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/4548&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Eichinger, Ludwig M. (2017): &#039;&#039;Gutes Weines&#039;&#039;, &#039;&#039;frohes Muthes&#039;&#039;, &#039;&#039;reines Herzens&#039;&#039; — Geschichten vom Genitiv. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 4548.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Starke_und_schwache_Flexion&amp;diff=21150</id>
		<title>Verb - Starke und schwache Flexion</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Starke_und_schwache_Flexion&amp;diff=21150"/>
		<updated>2024-01-08T17:07:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Starke und schwache Flexion&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=geheißen – gehießen; rufte – rief; genossen – genies/ßt; gehängt – gehangen; hängte – hing; beklommen – beklemmend; mahlte - muhl; gewesen - gewest; fragte – frug; hebte – hob; geschmelzt – geschmolzen;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Imperativbildung, Verb - Perfektbildung mit haben oder sein, Umlaut bei Wortbildung und Flexion,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Verb (voll), Flexion, Konjugation, stark vs schwach&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/73&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2023): &#039;&#039;Backte&#039;&#039; oder &#039;&#039;buk&#039;&#039;, &#039;&#039;haute&#039;&#039; oder &#039;&#039;hieb&#039;&#039;? — Schwache oder starke Flexion. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 73.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/75&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2017): &#039;&#039;Absatz 2 kann erst angewendet werden, wenn Absatz 1 angewandt worden ist&#039;&#039; — Variation in der Flexion. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 75.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verbalflexion_bei_der_Partizipialbildung&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): Verbalflexion bei der Partizipialbildung. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Verbalflexion_im_Pr%C3%A4teritum&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): Verbalflexion im Präteritum. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Flexion_bei_unregelmäßigen_schwachen_Verben&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): Flexion bei unregelmäßigen schwachen Verben. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Perfektbildung_mit_haben_oder_sein&amp;diff=21149</id>
		<title>Verb - Perfektbildung mit haben oder sein</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Perfektbildung_mit_haben_oder_sein&amp;diff=21149"/>
		<updated>2024-01-08T17:04:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Perfektbildung mit &#039;&#039;haben&#039;&#039; oder &#039;&#039;sein&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=er ist geschwommen – er hat geschwommen; ich bin gesprungen – ich habe gesprungen; wir haben marschiert – wir sind marschiert; etwas ist eingetroffen – etwas hat eingetroffen; ich bin geritten - ich habe geritten; ich bin etwas umgangen - ich habe etwas umgangen; hat gelegen - ist gelegen;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Starke und schwache Flexion,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), transitives vs intransitives Verb, Hilfsverb, Hilfsverb sein, Hilfsverb haben, Perfekt, Flexion, Konjugation&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://www.atlas-alltagssprache.de/runde-4/f01c/&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Karten: Elspaß, Stephan &amp;amp; Robert Möller (2003ff): ist/hat angefangen. &#039;&#039;Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/87&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2018): &#039;&#039;Ich bin gesessen&#039;&#039;/&#039;&#039;gestanden&#039;&#039; oder &#039;&#039;ich habe gesessen&#039;&#039;/&#039;&#039;gestanden&#039;&#039;? — Regionale Varianten beim Perfekt mit &#039;&#039;sein&#039;&#039; oder &#039;&#039;haben&#039;&#039;. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 87.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Bildung_des_Perfekts&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth(2020): Bildung des Perfekts. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://doi.org/10.1515/bgsl.2011.027&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Gillmann, Melitta (2011): Die Grammatikalisierung des &#039;&#039;sein&#039;&#039;-Perfekts. – Eine korpuslinguistische Untersuchung zur Hilfsverbselektion der Bewegungsverben im Deutschen. &#039;&#039;Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur&#039;&#039; 133(2), 203-234.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Passivkonstruktionen&amp;diff=21148</id>
		<title>Verb - Passivkonstruktionen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Passivkonstruktionen&amp;diff=21148"/>
		<updated>2024-01-08T17:01:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Passivkonstruktionen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Die Behauptung wird widersprochen – Der Behauptung wird widersprochen; Diese Frage stellt sich überhaupt nicht mehr – Niemand stellt mehr diese Frage; Jetzt wird gefeiert – Man feiert jetzt; Das Dokument ist zu unterschreiben – das Dokument unterschreiben; Wir werden beschert – Uns wird beschert; Auch das wolle beachtet sein – Man soll auch das beachten;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Infinitivgruppen und Konkurrenzkonstruktionen,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Syntax, Modalverb, Kasus, Passiv, werden-Passiv, Valenz, Passiv-Konkurrenz&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Passivbildung_mit_bekommen&amp;diff=21147</id>
		<title>Verb - Passivbildung mit bekommen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Passivbildung_mit_bekommen&amp;diff=21147"/>
		<updated>2024-01-08T17:00:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Passivbildung mit &#039;&#039;bekommen&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Er wird häufig geschimpft – Er bekommt häufig geschimpft; Er bekommt ein Buch geliehen – Ihm wird ein Buch geliehen&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Vorgangspassiv und Zustandspassiv&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), Passiv, Flexion, Konjugation&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/92&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Kubczak, Jacqueline (2018): &#039;&#039;Der Sieger bekam eine Medaille umgehängt&#039;&#039; — Wozu &#039;&#039;bekommen&#039;&#039;-Passiv?. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 92.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Passivperiphrasen_mit_bekommen,_erhalten,_kriegen&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Scherr, Elisabeth (2020): Passivperiphrasen mit &#039;&#039;bekommen&#039;&#039;, &#039;&#039;erhalten&#039;&#039;, &#039;&#039;kriegen&#039;&#039;. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Imperativbildung&amp;diff=21146</id>
		<title>Verb - Imperativbildung</title>
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		<updated>2024-01-08T16:59:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Imperativbildung&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=les – lies; komm – komme; gib – gebe; versprich – verspreche – verprech es mir; helfe – hilf; lobe – lob – du sollst loben – du mögest loben; lasst uns fliehen – fliehen wir;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Starke und schwache Flexion,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Apostroph, Morphosyntax, Verb (voll), Modus, Imperativ, Flexion, Konjugation&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Gebrauch_des_Reflexivums&amp;diff=21145</id>
		<title>Verb - Gebrauch des Reflexivums</title>
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		<updated>2024-01-08T16:59:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Gebrauch des Reflexivums&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=sie begegneten sich vor Gericht – sie begegneten einander vor Gericht; er schickte Bilder von sich - er schickte Bilder von ihm&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Valenz, Wortstellung bei reflexiven Verben,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Verb (voll), reflexives Verb, Reflexivpronomen&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Reflexivit%C3%A4t&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Businger, Martin &amp;amp; Nicole Zellweger (2020): Reflexivität. &#039;&#039;VarGra. Variantengrammatik des Standarddeutschen.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
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		<id>https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Verb_-_Formenbildung_bei_mehrteiligen_Verbkomplexen&amp;diff=21144</id>
		<title>Verb - Formenbildung bei mehrteiligen Verbkomplexen</title>
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		<updated>2024-01-08T16:58:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Breyl: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Zweifelsfall&lt;br /&gt;
|ZweifelsfallTitel=Verb: Formenbildung bei mehrteiligen Verbkomplexen&lt;br /&gt;
|TypischeVarianten=Ich habe dich singen gehört – Ich habe dich singen hören; Ich habe es kommen sehen – Ich habe es kommen gesehen; Sie hat nicht schweigen wollen – Sie hat nicht schweigen gewollt; gekonnt - können; Er hat es mich kennen lehren - Er hat es mich kennen gelehrt;&lt;br /&gt;
|VerwandteZweifelsfälle=Verb - Tempusbildung im Passiv,&lt;br /&gt;
|SemikolonAnzeigen=Nein&lt;br /&gt;
|Schlagwörter=Morphosyntax, Verb (voll), Modalverb, Infinitiv, Partizip, Flexion, Konjugation, mehrteilig&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Maskierter Verweis&lt;br /&gt;
|ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/fragen/99&lt;br /&gt;
|Anzeigetext=Neuschild, Elena(2017): &#039;&#039;Wir haben kommen müssen&#039;&#039; oder &#039;&#039;kommen gemusst&#039;&#039;, &#039;&#039;ich habe früh lesen können&#039;&#039; oder &#039;&#039;lesen gekonnt&#039;&#039;? — Perfekt von Modalverben. &#039;&#039;grammis. Grammatik in Fragen und Antworten.&#039;&#039; Beitrag 99.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Breyl</name></author>
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