https://zweidat.kallimachos.de/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=LindaStark 2026-05-30T00:21:47Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.43.6 https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Interpunktion_-_Apostroph&diff=18550 2020-02-17T10:19:45Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Zweifelsfall<br /> |ZweifelsfallTitel=Interpunktion: Apostroph<br /> |TypischeVarianten=durchs – durch's; fürs – für's; mirs – mir's; das Wasser rauscht' – das Wasser rauschte; Heil'ger – Heiliger; die Füße – die Füß'; ich höre – ich hör' - ich hör;<br /> |VerwandteZweifelsfälle=Präposition - Verschmelzung mit bestimmtem Artikel, Apostroph - Genitive von Personennamen,<br /> |SemikolonAnzeigen=Nein<br /> |Schlagwörter=Interpunktion, Nebenzeichen, Apostroph<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:mh39-5598<br /> |Anzeigetext=URN: Monographie: Bankhardt 2010<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=http://www.personal.uni-jena.de/~x1gape/Pub/Bindestrich_Apostroph_1989.pdf<br /> |Anzeigetext=Link: Aufsatz: Gallmann 1989<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zfgl.2002.014<br /> |Anzeigetext=DOI: Aufsatz: Klein 2002<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://grammis.ids-mannheim.de/bdg/74686<br /> |Anzeigetext=Bibl. Info: Monographie: Nebrig/Spoerhase 2012<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://doi.org/10.1515/zgl.2010.002<br /> |Anzeigetext=DOI: Aufsatz: Scherer 2010<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_%22Weihnachten%22_oder_%22Weihnacht%22&diff=18379 2020-01-22T10:02:09Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=&quot;Weihnachten&quot; oder &quot;Weihnacht&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Weihnachten-Weihnacht<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=120<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Grundform mit oder ohne -en<br /> |Bezugsinstanz=Österreich, Schweiz, Regionaler Sprachgebrauch, Standardsprache, Fachsprache (Religion)<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Substantiv_-_Grundform_mit_oder_ohne_-en&diff=18378 2020-01-22T10:00:56Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Zweifelsfall<br /> |ZweifelsfallTitel=Substantiv: Grundform mit oder ohne ''-en''<br /> |TypischeVarianten=(die) Weihnacht - (das) Weihnachten<br /> |VerwandteZweifelsfälle=Substantiv - Grundform mit -e oder -en, Substantiv - Grundform mit -e oder -er, Substantivierte Sprachbezeichnungen mit oder ohne -e, Substantiv - Genusvarianz<br /> |SemikolonAnzeigen=Nein<br /> |Schlagwörter=Substantiv, Flexionsmorphem, Flexionsmorphem -en, Singular, Nominativ<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/(-)_/_-en_bei_Substantiven<br /> |Anzeigetext=VarGra: -en bei Substantiven<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://www.dwds.de/wb/Weihnachten<br /> |Anzeigetext=Wörterbucheintrag: DWDS: ''Weihnachten''<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Verwendung_von_%22um_zu%22_vs._%22zu%22&diff=18377 2020-01-22T09:54:22Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Verwendung von &quot;um zu&quot; vs. &quot;zu&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/um-zu-zu<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=130<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Infinitivkonstruktionen mit und ohne zu<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Schreibung_von_Fremdw%C3%B6rtern_aus_dem_Englischen&diff=18376 2020-01-22T09:53:30Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Schreibung von Fremdwörtern aus dem Englischen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Schreibung-von-Fremdwortern-aus-dem-Englischen<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=490<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Gro%C3%9F-_oder_Kleinschreibung_bei_Verbindungen_mit_%22-fach%22&diff=18375 2020-01-22T09:52:21Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Groß- oder Kleinschreibung bei Verbindungen mit &quot;-fach&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Gross-oder-Kleinschreibung-bei-Verbindungen-mit-fach<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=480<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Getrennt-_oder_Zusammenschreibung_von_Verbindungen_mit_%22original%22&diff=18374 2020-01-22T09:50:26Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Getrennt- oder Zusammenschreibung von Verbindungen mit &quot;original&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Getrennt-oder-Zusammenschreibung-von-Verbindungen-mit-original<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=160<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Adjektiv - flektiert oder nicht flektiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung oder Syntagma<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Singular_oder_Plural_in_Aufz%C3%A4hlungen&diff=18373 2020-01-22T09:47:27Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=„sowohl als auch“ – Singular oder Plural in Auf­zählung­en?<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/„sowohl-als-auch“-–-Singular-oder-Plural-Auf­zählung­en<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=460<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kongruenz - Numerus<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Sanders(1872)_Habend&diff=18372 2020-01-22T09:45:18Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=''habend''<br /> |Buch=Sanders (1872)<br /> |externerLink=http://reader.digitale-sammlungen.de/de/fs1/object/display/bsb10993084_00095.html<br /> |OhneText=Ja<br /> |ErsteSeite=83<br /> |LetzteSeite=84<br /> |KapitelNummer=104<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Partizipialgruppen und Konkurrenzkonstruktionen<br /> |Bezugsinstanz=Goethe - Johann Wolfgang, Gutzkow - Karl, Herder - Johann Gottfried, Bahrdt - Johann Friedrich, Klencke - Philipp Friedrich Hermann, Koner - Wilhelm, Barth - Christian Gottlob, Zeitungssprache, Obbarius - Theodor, Staudenmaier - Franz Anton, Klinger - Friedrich Maximilian von, Zelter - Carl Friedrich, Liebig - Justus, Grimm - Jacob, Varnhagen von Ense - Karl August, Eckermann - Johann Peter, Grimm - Wilhelm, Struensee - Gustav von, Tiedge - Christoph August, Schiller - Friedrich<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=habend und sein Gebrauch<br /> |Bezugsinstanz=Goethe - Johann Wolfgang<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Sanders(1872)_Gehalt&diff=18371 2020-01-22T09:43:36Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=''Gehalt''<br /> |Buch=Sanders (1872)<br /> |externerLink=http://reader.digitale-sammlungen.de/de/fs1/object/display/bsb10993084_00091.html<br /> |OhneText=Ja<br /> |ErsteSeite=79<br /> |LetzteSeite=79<br /> |KapitelNummer=89<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genusvarianz<br /> |Bezugsinstanz=Oberdeutsch, Hebel - Johann Peter, Norddeutsch, Tieck - Ludwig, Mundart, Berlin, Treitschke - Heinrich von, Zeitungssprache, Diesterweg - Friedrich Adolph Wilhelm, Schweder - O. F.<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Plural_von_%E2%80%9ELicht%E2%80%9C&diff=18366 2020-01-15T19:36:48Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Plural von „Licht“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Plural-von-Licht<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=450<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Pluralbildung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_%E2%80%9E1_kg_Schale%E2%80%9C:_Binde%C2%ADstrich_in_mehr%C2%ADteiligen_Zusammen%C2%ADsetzungen&diff=18365 2020-01-15T19:36:37Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=„1 kg Schale“: Binde­strich in mehr­teiligen Zusammen­setzungen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Rettungsschirm-fur-den-Bindestrich<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=440<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Der_Apostroph_bei_Personen%C2%ADnamen&diff=18364 2020-01-15T19:36:29Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Der Apostroph bei Personen­namen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Ehrenrettung-fur-Grossmutters-Apfelkuchen<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=430<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Apostroph - Genitive von Personennamen<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Eigenname - Genitivbildung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Nebens%C3%A4tze_mit_%E2%80%9Ewie%E2%80%9C&diff=18363 2020-01-15T19:36:21Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Nebensätze mit „wie“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Nebensatze-mit-wie<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=420<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Subjunktion - Auswahl<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Kasus%C2%ADkongruenz_nach_%E2%80%9Ewie%E2%80%9C&diff=18362 2020-01-15T19:36:12Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Kasus­kongruenz nach „wie“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Er-behandelt-ihn-wie-ein-Klippschuler-wie-einen-Klippschuler<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=410<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kongruenz bei als-Phrasen und wie-Phrasen<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Gro%C3%9F-_oder_Klein%C2%ADschreibung_in_festen_Wort%C2%ADgruppen_und_Wen%C2%ADdungen&diff=18361 2020-01-15T19:35:39Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Groß- oder Klein­schreibung in festen Wort­gruppen und Wen­dungen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Gross-oder-Kleinschreibung-festen-Wortgruppen-und-Wendungen<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=400<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Genus_von_Sub%C2%ADstanti%C2%ADven_auf_%E2%80%9E-nis%E2%80%9C&diff=18360 2020-01-15T19:35:30Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Genus von Sub­stanti­ven auf „-nis“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Substantive-auf-nis<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=390<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genusvarianz<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Zusammen%C2%ADsetzungen_mit_%E2%80%9EHerz%E2%80%9C&diff=18359 2020-01-15T19:35:22Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Zusammen­setzungen mit „Herz“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Zusammensetzungen-mit-Herz<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=380<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Deklination_(Beugung)_des_Substantivs_%E2%80%9EHerz%E2%80%9C&diff=18358 2020-01-15T19:35:13Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Deklination (Beugung) des Substantivs „Herz“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/beugung-des-substantivs-herz<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=370<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genitivbildung<br /> |Bezugsinstanz=Fachsprache (Medizin)<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Dativbildung<br /> |Bezugsinstanz=Fachsprache (Medizin)<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Gro%C3%9F-_oder_Klein%C2%ADschreibung_von_%E2%80%9Eersterer%E2%80%9C_und_%E2%80%9Eletzterer%E2%80%9C&diff=18357 2020-01-15T19:35:01Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Groß- oder Klein­schreibung von „ersterer“ und „letzterer“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Gross-oder-Kleinschreibung-von-ersterer-und-letzterer<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=360<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Deklination_von_%E2%80%9Eviel%E2%80%9C_und_%E2%80%9Ewenig%E2%80%9C&diff=18356 2020-01-15T19:34:26Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Deklination von „viel“ und „wenig“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/vielwenig<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=360<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Viel/wenig und ihr Gebrauch<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Einwohner%C2%ADbezeichnun%C2%ADgen_zu_Elfen%C2%ADbein%C2%ADk%C3%BCste,_Ghana,_Honduras_u._a.&diff=18355 2020-01-15T19:34:18Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Einwohner­bezeichnun­gen zu Elfen­bein­küste, Ghana, Honduras u. a.<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Einwohnerbezeichnungen-zu-Elfenbeinkuste-Ghana-Honduras-u<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=350<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Suffixkonkurrenzen bei Einwohnerbezeichnungen<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Anrede%C2%ADnominativ&diff=18354 2020-01-15T19:34:10Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Anrede­nominativ<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Anredenominativ<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=340<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Liebe X oder Lieben X<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Stel%C2%ADlung_des_Reflexiv%C2%ADpro%C2%ADnomens_%E2%80%9Esich%E2%80%9C&diff=18353 2020-01-15T19:34:03Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Stel­lung des Reflexiv­pro­nomens „sich“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Stellung-des-Reflexivpronomens-sich<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=330<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortstellung bei reflexiven Verben<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Gro%C3%9F-_oder_Klein%C2%ADschrei%C2%ADbung_von_%E2%80%9Emal%E2%80%9C&diff=18352 2020-01-15T19:33:55Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Groß- oder Klein­schrei­bung von „mal“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/malMal<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=320<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Mal und sein Gebrauch<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Getrennt-_oder_Zusammen%C2%ADschreibung_von_%E2%80%9Efest%C2%ADkochend%E2%80%9C_und_%E2%80%9Emehlig%C2%ADkochend%E2%80%9C&diff=18351 2020-01-15T19:33:46Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Getrennt- oder Zusammen­schreibung von „fest­kochend“ und „mehlig­kochend“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/festkochend-mehligkochend<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=310<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Deklination_(Beugung)_von_Ver%C2%ADwandt%C2%ADschafts%C2%ADbe%C2%ADzeich%C2%ADnung%C2%ADen&diff=18350 2020-01-15T19:33:38Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Deklination (Beugung) von Ver­wandt­schafts­be­zeich­nung­en<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Deklination-von-Verwandtschaftsbezeichnungen<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=300<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Dativbildung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genitivbildung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Deklination_(Beugung)_eines_Adjektivs_nach_%E2%80%9Efolgend%E2%80%9C&diff=18349 2020-01-15T19:32:50Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Deklination (Beugung) eines Adjektivs nach „folgend“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Deklination-eines-Adjektivs-nach-folgend<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=290<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Adjektiv - Parallelflexion oder Wechselflexion bei Reihungen<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Nebens%C3%A4tze_mit_als_ob_als_wenn_wie_wenn&diff=18348 2020-01-15T19:32:41Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Nebensätze mit als „ob“, „als wenn“, „wie wenn“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Nebensatze-mit-als-ob-als-wenn-wie-wenn<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=280<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Konjunktiv I Konjunktiv II oder würde-Form<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Getrennt-_und_Zu%C2%ADsammen%C2%ADschrei%C2%ADbung_von_Ver%C2%ADbindung%C2%ADen_aus_Sub%C2%ADstantiv_und_Verb&diff=18347 2020-01-15T19:32:33Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Getrennt- und Zu­sammen­schrei­bung von Ver­bindung­en aus Sub­stantiv und Verb<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Getrennt-und-Zusammenschreibung-von-Verbindungen-aus-Substantiv-und-Verb<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=270<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Ableitung%C2%ADen_geo%C2%ADgrafi%C2%ADscher_Namen_auf_%E2%80%9Eer%E2%80%9C_und_%E2%80%9Eisch%E2%80%9C&diff=18346 2020-01-15T19:32:20Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Ableitung­en geo­grafi­scher Namen auf „er“ und „(i)sch“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Ableitungen-geografischer-Namen-auf-er-und-isch<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=260<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Plural_von_%E2%80%9EMal%E2%80%9C&diff=18345 2020-01-15T19:32:10Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Plural von „Mal“<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Pluralbildung-von-Mal<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=250<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Pluralbildung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Substan%C2%ADtivierte_Adverbien,_Pr%C3%A4po%C2%ADsitionen_u._a.&diff=18344 2020-01-15T19:32:01Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Substan­tivierte Adverbien, Präpo­sitionen u. a.<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Substantivierte-Adverbien-Prapositionen-u<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=240<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Schreibung_von_zusammen%C2%ADgesetzten_Sub%C2%ADstantiven&diff=18343 2020-01-15T19:31:51Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Schreibung von zusammen­gesetzten Sub­stantiven<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Zusammengesetzte-Substantive<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=230<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Deklination_(Beugung)_von_Abk%C3%BCr%C2%ADzungen&diff=18342 2020-01-15T19:31:39Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Deklination (Beugung) von Abkür­zungen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Beugung-von-Abkurzungen<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=220<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kurzwörter und Abkürzungen: Flexion<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Ab_sofort_-_zusammen_oder_getrennt_im_Rechtschreibduden&diff=18341 2020-01-15T19:30:59Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Ab sofort - zusammen oder getrennt im Rechtschreibduden<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/„ab-sofort“-–-zusammen-oder-getrennt<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=210<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Nur_wenn_-_mit_oder_ohne_Komma_im_Rechtschreibduden&diff=18340 2020-01-15T19:30:49Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Nur wenn - mit oder ohne Komma im Rechtschreibduden<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/„nur-wenn“-–-mit-oder-ohne-Komma<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=200<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Komma<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Die_Verteilung_der_Artikel_(Genus%C2%ADangabe)_im_Recht%C2%ADschreib%C2%ADduden&diff=18339 2020-01-15T19:30:39Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Die Verteilung der Artikel (Genus­angabe) im Recht­schreib­duden<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Die-Verteilung-der-Artikel-Genusangabe-im-Rechtschreibduden<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=190<br /> |WorkflowStatus=überarbeitet<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genusvarianz<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Die_h%C3%A4ufig%C2%ADsten_Fragen_an_die_Duden-Sprach%C2%ADberatung&diff=18338 2020-01-15T19:30:28Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Die häufig­sten Fragen an die Duden-Sprach­beratung<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Profi-Tipps-fur-den-alltaglichen-Sprachgebrauch<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=180<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Präposition - Auswahl<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Fremdwörter - Pluralbildung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Demonstrativpronomen: Konkurrierende Flexionsformen<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Liebe X oder Lieben X<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Verb - Starke und schwache Flexion<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Flexion schwacher Maskulina<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung - Fugenelemente<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Dativbildung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kongruenz - Numerus<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung - Flexion innerhalb von Komposita<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kongruenz - Genus<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genusvarianz<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung - Fugenelemente<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Dativbildung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Aussprache von Fremdwörtern<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Komma<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Pluralbildung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Konkurrierende Schreibungen<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung oder Syntagma<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Fremdwörter und ihr Gebrauch<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_%E2%80%9ELiebe_Mit%C2%ADglieder%C2%ADinnen_und_Mit%C2%ADglieder%E2%80%9C%3F_%E2%80%93_Personen%C2%AD%C2%ADbezeich%C2%ADnungen_mit_festem_Genus&diff=18337 2020-01-15T19:30:10Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=„Liebe Mit­glieder­innen und Mit­glieder“? – Personen­­bezeich­nungen mit festem Genus<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/%E2%80%9ELiebe-Mit%C2%ADglieder%C2%ADinnen-und-Mit%C2%ADglieder%E2%80%9C-%E2%80%93-Personen%C2%AD%C2%ADbezeich%C2%ADnungen<br /> |OhneText=Ja<br /> |KapitelNummer=170<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung - Movierung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Kongruenz - Genus<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Getrennt-_oder_Zusammenschreibung_von_Verbindungen_mit_%22original%22&diff=18336 2020-01-15T19:19:20Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Getrennt- oder Zusammenschreibung von Verbindungen mit &quot;original&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Getrennt-oder-Zusammenschreibung-von-Verbindungen-mit-original<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=160<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Adjektiv - flektiert oder nicht flektiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortbildung oder Syntagma<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Gro%C3%9F-_oder_Kleinschreibung_bei_Verbindungen_mit_%22-fach%22&diff=18335 2020-01-15T19:19:08Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Groß- oder Kleinschreibung bei Verbindungen mit &quot;-fach&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Gross-oder-Kleinschreibung-bei-Verbindungen-mit-fach<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=150<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Groß- oder Kleinschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Schreibung_von_Fremdw%C3%B6rtern_aus_dem_Englischen&diff=18334 2020-01-15T19:18:58Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Schreibung von Fremdwörtern aus dem Englischen<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Schreibung-von-Fremdwortern-aus-dem-Englischen<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=140<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Orthographie - Getrennt- oder Zusammenschreibung<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Interpunktion - Bindestrich<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Verwendung_von_%22um_zu%22_vs._%22zu%22&diff=18333 2020-01-15T19:18:45Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Verwendung von &quot;um zu&quot; vs. &quot;zu&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/um-zu-zu<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=130<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Infinitivkonstruktionen mit und ohne zu<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_%22Weihnachten%22_oder_%22Weihnacht%22&diff=18332 2020-01-15T19:18:36Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=&quot;Weihnachten&quot; oder &quot;Weihnacht&quot;<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Weihnachten-Weihnacht<br /> |OhneText=Nein<br /> |KapitelNummer=120<br /> |WorkflowStatus=importiert<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Bezugsinstanz=Österreich, Schweiz, Regionaler Sprachgebrauch, Standardsprache, Fachsprache (Religion)<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=DUDEN-Sprachwissen_(2019ff)_Die_Verteilung_der_Artikel_(Genus%C2%ADangabe)_im_Recht%C2%ADschreib%C2%ADduden&diff=18298 2020-01-12T12:24:46Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Die Verteilung der Artikel (Genus­angabe) im Recht­schreib­duden<br /> |Buch=DUDEN-Sprachwissen online (2019)<br /> |externerLink=https://www.duden.de/sprachwissen/sprachratgeber/Die-Verteilung-der-Artikel-Genusangabe-im-Rechtschreibduden<br /> |OhneText=Ja<br /> |WorkflowStatus=überarbeitet<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Substantiv - Genusvarianz<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Interpunktion_-_Komma&diff=18293 2020-01-10T10:49:13Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Zweifelsfall<br /> |ZweifelsfallTitel=Interpunktion: Komma<br /> |TypischeVarianten=Ich rate ihr, zu helfen – Ich rate, ihr zu helfen; guter teurer Wein – guter, teurer Wein; er welkt, und er blüht nicht mehr – er welkt und er blüht nicht mehr; nur, wenn du mich darum bittest, bleibe ich - nur wenn du mich darum bittest, bleibe ich; ich freue mich, auch, wenn du nur eine Karte schreibst - ich freue mich auch, wenn du nur eine Karte schreibst<br /> |VerwandteZweifelsfälle=Adjektiv - Parallelflexion oder Wechselflexion bei Reihungen, Wortstellung - Serialisierung von Adjektiven, Partizipialgruppen und Konkurrenzkonstruktionen,<br /> |SemikolonAnzeigen=Nein<br /> |Schlagwörter=Graphematik, Interpunktion, Komma, Infinitiv-Konstruktion, Reihung<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://nanopdf.com/download/prof-homepageruhr-uni-bochum-ruhr_pdf<br /> |Anzeigetext=Link: Aufsatz: Boettcher 2004<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |Anzeigetext=Aufsatz: Dauberschmidt, Franziska (2016): Die Entdeckung des (syntaktisch fundierten) Kommasystems. In: Mesch/Noak (Hg.): System, Norm und Gebrauch. Baltmannsweiler: Schneider, S. 174-199.<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=https://www.germanistik.uni-mainz.de/files/2015/03/Nubling-2011-Wechselflexion.pdf<br /> |Anzeigetext=Link: Aufsatz: Nübling 2011<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |ExternerLink=http://idsl2.phil-fak.uni-koeln.de/sites/idslII/Lehrende/Sappok/sappok-naumann-kommabrille.pdf<br /> |Anzeigetext=Link: Aufsatz: Sappok/Naumann 2016<br /> }}<br /> {{Maskierter Verweis<br /> |Anzeigetext=Aufsatz: Langlotz, Miriam; Stark, Linda (2019): Zweifelsfälle der Interpunktion. Zwischen Norm und Usus. In: Szczepaniak, Renata (Hrsg.): Zweifelsfälle: Definition, Erforschung, Implementierung. Hildesheim/Zürich/New York: Olms, S. 211-248.<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Matthias(1929)_Perioden&diff=18200 2019-12-20T12:09:45Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Perioden<br /> |Buch=Matthias(1929)<br /> |OhneText=Nein<br /> |ErsteSeite=421<br /> |LetzteSeite=422<br /> |KapitelNummer=5200<br /> |Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> |KapitelText=Ebensowenig wie mit dem Hinweis auf die dem Deutschen eigenste Art der Satzausspinnung die Züchtung solcher Reichsbandwürmer empfohlen, soll damit die kunstvollere Periode der deutschen Prosa abgesprochen und sie zu bauen verwehrt werden. Im Gegenteile hat unsere Sprache dieses künstlerische Satzgefüge, zumal in der Schule der Lateiner gelernt trotz irgend einer; und der kunstvolle, überlegte Stil der Festrede, des kunstvoll aufgeführten schönen Vortrages und Aufsatzes wie die Darlegungen des geborenen Redners werden ihn ungern entbehren. Ist doch die Periode, wenn sie schon manchmal lang sein mag, durchaus nicht das, was sich das unklare Stilgefühl vieler die Feder Führenden darunter vorstellt: ein recht vollgepackter, langhingezogener Quersack, in den möglichst durcheinander geschüttelt möglichst viele mehr oder minder zusammengehörige Gedanken hineingepackt werden, weil es so etwas doch dem gewöhnlichen Menschen — antun müsse! Sie ist vielmehr eine durchsichtige, zweiteilige Kunstform, deren beide Hauptteile am besten als Vorder- und Nachsatz oder, was sich damit oft deckt, als Neben- und Hauptsatz zueinander gehören, wie zu einer Kreishälfte die andere, und einander zwar nicht, wie diese, vollständig, aber doch möglichst gleich sein müssen in Bau und Ausdehnung. Dieses ebenmäßige Satzgebilde ist die klarste Darstellung für alle Gedanken, die zueinander im Verhältnis der Voraussetzung und Folgerung stehn oder in dem der Bedingung und Folge, der Ursache und Wirkung, der Frage und Antwort, der gespannten Erwartung und ihrer Befriedigung, des Vergleiches endlich und des geraden Gegensatzes//1 Übereinstimmend sind der hervorragende Schulmann P. Cauer, Die Kunst des Übersetzens, S. 154, und der scharfe Denker R. Hönigswald, Grundlagen der Denkpsychologie, S. 255, für die Periode eingetreten.//. Kein Geringerer als Luther handhabt die Form schon meisterhaft: ''Hält und gilt es, so der Papst des andern Tags seiner Erwählung Regel und Gesetz macht in seiner Kanzlei, dadurch unsere Stifter und Pfründen geraubt werden, wozu er kein Recht hat; so soll es vielmehr gelten, so der Kaiser Karolus des andern Tags seiner Krönung Regel und Gesetz gebe, durch ganz Deutschland keine Lehen und Pfründen mehr gen Rom kommen zu lassen durch des Papst Monat, und was hineinkommen ist, wieder frei werde und von den römischen Räubern erlöset, dazu er Recht hat von Amts wegen seines Schwertes.'' Daneben eine schlichte zweiteilige Form: ''Manchmal sehen die Leute alle aus, als ob sie aus der Sammelmappe des „Simplizissimus“ ausgerissen, manchmal aber auch, als ob sie nur den „Fliegenden Blättern“ verloren gegangen wären'' (H. Johst).<br /> <br /> Daß nicht bloß Neben- und Hauptsätze, sondern auch mehrere Hauptsätze den Vorder- und Nachsatz einer Periode abgeben können, wenn anders sie nur einen Gegensatz oder sonst eins der oben angeführten Verhältnisse ausdrücken, mag der Satz aus Wilhelm Meisters Lehrjahren lehren: ''Es wird soviel von Erziehung gesprochen und geschrieben, und ich sehe nur wenig Menschen, die den einfachen, aber großen Begriff, der alles andere in sich schließt, fassen und in Ausführung übertragen können.'' Ihm geht eine verwickelte Periode voraus, wie sie ebenmäßiger nicht gedacht werden kann: (''Niemand glaube, die ersten Eindrücke der Jugend verwinden zu können''). ''Ist er in einer löblichen Freiheit, umgeben von schönen und edeln Gegenständen, im Umgange mit guten Menschen'' $Seite 422$ ''aufgewachsen, haben ihn seine Meister das gelehrt, was er zuerst wissen mußte, um das übrige leichter zu begreifen, hat er gelernt, was er nie zu verlernen braucht, wurden seine Handlungen so geleitet, daß er das Gute künftig leichter und bequemer vollbringen kann, ohne sich irgend etwas abgewöhnen zu müssen: so wird dieser Mensch ein reineres, vollkommeneres und glücklicheres Leben führen als ein anderer, der seine erste Jugendkraft im Widerstande und im Irrtum zugesetzt hat.'' Diese Kunstform sieht wahrlich einer Doppelpforte gleich, die durch vier Pfeiler gebildet wird, von denen nun in dem deckenden Nachsatze der erste und vierte durch die Beifügungen ''reineres'' und ''glücklicheres'' ihre Krönung finden, während die aneinandergerückten beiden mittleren das eine Beiwort vollkommneres wie ein überhöhender Bogen zusammenschließt. Der angesehenste Meister der Periode unter den heutigen ist wohl Thomas Mann, daher eben auch ein Muster aus seiner Feder: ''Mag es auch angesichts des Weltruhms, von dem heute die Gesamtleistung des großen Forschers getragen ist, eine Kundgebung fast rührender Gelehrtenbescheidenheit bedeuten, wenn Freud die große Abhandlung „Totem und Tabu“ von seinem übrigen Lebenswerk unterscheiden zu sollen glaubte, indem er ihr ausnahmsweise ,einen Anspruch auf das Interesse eines größeren Kreises von Gebildeten“ zuschreibt, so ist wohl richtig, daß sie die in einem relativen und anspruchsvollen Sinn populärste von seinen Schriften bildet, und zwar weil sie nach ihren Absichten und Ansichten die medizinische Sphäre weit ins allgemein Geistesgeschichtliche hinaus überschreitet und vor dem der Frage des Menschen nachhängenden Leser ungeheure Perspektiven seelischer Vergangenheit, Urwelttiefen moralischer, gesellschaftlicher, mythisch-religiöser Früh- und Vorgeschichte der Menschheit aufhellend aufreißt.'' Zum Schluß sei mit Hinweis auf das Goethische Muster nur noch der falschen Auffassung vorgebeugt, daß in Vorder- und Nachsatz auch die Zahl der Glieder gleich groß und daß diese sozusagen aufs Haar gleich lang sein müßten. Im Gegenteil wird eine gewichtige Zusammenfassung, eine entschiedene Verneinung, eine Überraschung sich trefflich darin malen, daß auf einen breiter ausgesponnenen, mehrgliedrigen Vordersatz ein kurzer Nachsatz folgt, wie in dem einer Novelle Th. Manns entnommenen Gefüge: ''Was er als Knabe geträumt und gehofft, worum er gearbeitet und sich gemüht hatte, worum er an den strengen, stolzen Herrn zu seinem bittersten Schmerze eine Fehlbitte getan hatte — das bot ihm auf einmal verlockend der Zufall.''<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Wortstellung - Sonstiges<br /> |Bezugsinstanz=gegenwärtig, Schreiber guten Stils, Mann - Thomas, Schreiber guten Stils, Goethe - Johann Wolfgang, Johst - Hanns, gehobene Sprache, Schriftsprache, gesprochene Sprache, Schreiber guten Stils, Luther - Martin, Literatursprache, Mann - Thomas, Goethe - Johann Wolfgang<br /> |Bewertung=dem Deutschen eigenste Art der Satzsausspinnung, durchsichtige, zweiteilige Kunstform, ebenmäßige Satzgebilde, Ebensowenig soll verwehrt werden, künstlerische Satzgefüge, kunstvollere Periode, Reichsbandwürmer, schlichte, wie sie ebenmäßiger nicht gedacht werden kann<br /> |IntertextuellerBezug=P. Cauer: Die Kunst des Übersetzens, S. 154, R. Hönigswald: Grundlagen der Denkpsychologie, S. 255<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Matthias(1929)_Wechsel_der_Satzarten_nach_den_Stilgattungen_und_innerhalb_der_n%C3%A4mlichen_Darstellungsart&diff=18199 2019-12-20T12:09:34Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Wechsel der Satzarten nach den Stilgattungen und innerhalb der nämlichen Darstellungsart<br /> |Buch=Matthias(1929)<br /> |OhneText=Nein<br /> |ErsteSeite=422<br /> |LetzteSeite=423<br /> |KapitelNummer=5210<br /> |Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> |KapitelText=Zuletzt noch eine allgemeine Bemerkung. Die verschiedenen Arten der Darstellung mögen sich untereinander wieder durch ihren besondern Satzbau unterscheiden, man mag sich in mündlicher gewöhnlicher Belehrung gern mit den einfachsten anreihenden Sätzen begnügen, für die Erzählung, die gelesene zumal und den Lehraufsatz mögen schon länger ausgesponnene Gewebe beliebt sein, vollends für die feierliche Rede und jede Darstellung pathetischer Art mag ebenso die kunstvolle Periode bevorzugt werden; und doch macht sich für alle Darstellungsarten in gleicher Weise das Bedürfnis des Hörers und Lesers nach Abwechslung in der Forderung geltend, daß mit den kunstvolleren und verwickeltsten Sätzen einfachere und einfachste abwechseln, und zwar diese in überwiegender $Seite 423$ Zahl. Davon gehören einfache Mitteilungen, Berichte über Tatsachen, die eigentliche Erzählung in die einfachen, gleich den Tatsachen selber schnell fortschreitenden Sätze; in die längeren, kunstvolleren dagegen die Erwägungen, Schlußfolgerungen, Betrachtungen und Anwendungen, in denen der Darsteller und mit ihm der Leser und Hörer warm werden soll. Ein Abschnitt aus Goethe mag den Wechsel erläutern: ''Überhaupt ist es leider der Fall, daß alles, was durch mehrere zusammentreffende Menschen und Umstände hervorgebracht werden soll, keine lange Zeit sich vollkommen erhalten kann. Von einer Theatergesellschaft so gut wie von einem Reiche, von einem Zirkel Freunde so gut wie von einer Armee läßt sich gewöhnlich der Moment angeben, wenn sie auf der höchsten Stufe ihrer Vollkommenheit, ihrer Übereinstimmung, ihrer Zufriedenheit und Tätigkeit standen. Oft aber verändert sich schnell das Personal, neue Glieder treten hinzu, die Personen passen nicht mehr zu den Umständen, die Umstände nicht mehr zu den Personen; es wird alles anders, und was vorher verbunden war, fällt nunmehr bald auseinander. So konnte man sagen, daß Serlos Gesellschaft eine Zeitlang so vollkommen war, als irgend eine deutsche sich hätte rühmen können. Die meisten Schauspieler standen an ihrem Platze; alle hatten genug zu tun, und alle taten gern, was zu tun war. Ihre persönlichen Verhältnisse waren leidlich, und jedes schien in seiner Kunst viel zu versprechen, weil jedes die ersten Schritte mit Feuer und Munterkeit tat. Bald aber entdeckte sich, daß ein Teil doch nur Automaten waren, die nur das erreichen konnten, wohin man ohne Gefühl gelangen kann, und bald mischten sich die Leidenschaften dazwischen, die gewöhnlich jeder guten Einrichtung im Wege stehen und alles so leicht auseinanderzerren, was vernünftige und wohldenkende Menschen zusammenzuhalten wünschen.''<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Hypotaxe oder Parataxe<br /> |Bezugsinstanz=Literatursprache, gehobene Sprache, gesprochene Sprache, Goethe - Johann Wolfgang, Wissenschaftssprache, Umgangssprache, gesprochene Sprache<br /> |Bewertung=Frequenz/mag bevorzugt werden, Frequenz/mögen beliebt sein<br /> }}</div>

LindaStark https://zweidat.kallimachos.de/index.php?title=Matthias(1929)_Fremde_Wendungen_besonders_Galizismen&diff=18198 2019-12-20T12:09:25Z

<p>LindaStark: </p> <hr /> <div>{{Kapitel<br /> |Überschrift=Fremde Wendungen, besonders Gallizismen<br /> |Buch=Matthias(1929)<br /> |OhneText=Nein<br /> |ErsteSeite=424<br /> |LetzteSeite=427<br /> |KapitelNummer=5230<br /> |Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf<br /> |WorkflowStatus=gegengeprüft<br /> |KapitelText=Solchen Flüchtigkeitsfehlern gegenüber muß sich wahrlich der Ärger über manches Fremdländische//1 Den Kampf gegen überflüssige Fremdwörter im besonderen zu führen, kann sich ein Buch wie dieses versagen, wo er kräftiger von einem großen Vereine, dem Deutschen Sprachvereine, geführt wird. Ein guter Helfer darin ist Hoffmann-Matthias, Fremdwörterbuch. Leipzig, Friedr. Brandstetter.// dämpfen, namentlich wenn es vielbeschäftigten Zeitungsschreibern bei der Übersetzung einmal aus der Feder fließt. Nur leise und bloß für den Kundigen schimmert die französische Färbung durch, wenn man statt ''es kommt uns zu'' ein durch das französische ''c’est à nous'' veranlaßtes ''es ist an uns'' findet, das doch nur die Reihenfolge, nicht die Verpflichtung bezeichnet. Ähnlich liegt die Sache, wenn, durch ''avoir beau'' veranlaßt, ''gut suchen haben'' in der Bedeutung ''vergeblich suchen'' verwendet wird, während es echt deutsch doch nur so viel ist als ''leicht suchen können''. Heute klingt es auch weniger deutsch als französelnd oder doch gesucht, wenn eine folgende das Subjekt oder Objekt bildende Nennform bei oder vor dem regierenden Verb nicht durch das Wörtchen ''es'' angedeutet wird, wie in dem Satze Freytags: ''Meinst du, ich werde überleben von den Schwertgenossen getrennt zu sein?''//2 Ranke sagt: ''Wallenstein liebte es, neue Regeln aufzustellen'', ganz nach deutscher Art, da ''es lieben etwas zu tun'', wenn es auch unter französischem Einfluß beliebter geworden sein mag, ohne Grund abgewiesen wird. Eine ganze Reihe in Büchern wie dem Brandstätters als Gallizismen verpönter Wendungen sind gar nicht so schlimm. So läuft es doch wahrlich keinem Gesetze der deutschen Sprache zuwider, wenn man eine Widerlegung oder eigene Ansicht mit der Frage einleitet: ''Was willst du? Was wollen Sie?'' Ebensowenig die ratlose Frage: ''Was hat er nur?'' oder: ''Fragen'' ähnlichen Sinnes im Infintiv: ''Was tun?'' Auch: ''Dein Fall ist ein andrer'' statt ''deine Sache liegt, verhält sich anders'' ist nichts so Fremdes. Gleich gar nicht hat es aber französischen Einflusses bedurft, um ''diesen Tag, diesen Morgen'' neben ''heute morgen'' sagen zu lassen: ebenso ist ''es (ge)denkt mir'', auch ''es denkt mich noch = ich erinnere mich noch'' viel zu alt, als daß man dafür französische Quelle annehmen müßte. In der Wendung ''eine Schwäche hegen'' oder ''haben für'' — darf man dagegen gern eine herübergenommene schöne Metonymie anerkennen und nachahmen. Aber wieder für Wendungen, wie sie sich bei Lessing finden und heute sehr oft: ''Zum Unglück, daß Dianas Schar so nah mit ihren Hunden war. Vielleicht, daß sie in diesem Zustande mehr zu beklagen war als Essex selbst'', braucht man die Erklärung nicht mehr in fremder Herkunft zu suchen, nachdem sie Paul a. a. O. (S. 240) so natürlich als Prädikat (''vielleicht, zum Unglück'') + Subjektssatz erläutert hat.//<br /> <br /> Lästiger fällt es uns schon, wenn sich aus der Fremde Fürwörter einnisten, die nach deutschem Sprachgefühl überflüssig sind. So das nämliche Wörtchen ''es'' in vor- und eingeschobnen Sätzen mit ''wie'', die keine eigentlichen Vergleichssätze sind und in denen ''wie'' schon hinreichend die Be- $Seite 425$ ziehung ausdrückt. Also ist in den folgenden Sätzen das eingeklammerte ''es'' überflüssig: ''wie er'' [''es''] ''selbst erzählte, hat er den Freund noch eingeholt. Ein Pope, wie er nicht sein soll, aber leider'' [''es''] ''häufig ist. Er war von dem Wahne Don Ferrantes mehr umsponnen, als er selbst'' [''es''] ''wußte.'' Mehr nach englischer Art ist ''es'' in Sätze, besonders Relativsätze, eingefügt, in denen der regierende Satz in der abhängigen Konstruktion mitten innen steht: ''Schwierigkeiten, die'' [''es''] ''vorauszusehn unmöglich war'' (H. Grimm), oder: ''In dieser Angelegenheit, die wir'' [''es''] ''für unsre Pflicht halten, zu unternehmen''. Ein Possessiv statt des Artikels ist wider unsre Art in Wendungen wie: ''seinen Hof, seine Cour machen, seine Verzeihung erlangen''; ebenso in der Anrede, wo der bloße Nennfall oder Hinzufügung eines Eigenschaftswortes üblich ist//1 An der Richtigkeit dieser Aufstellung für die gewöhnliche Redeweise ändern solche leidenschaftlich bewegte Stellen nichts, wie: ''Mein Vater, mein Vater, jetzt faßt er mich an!''//: ''was willst du, meine Tante'', statt: ''was wünschest du, Tante'' oder ''liebe Tante?'' Auch Teilungsgenetive, besonders dem französischen partitiven ''en'' entsprechende, dringen gegen deutsche Art ein statt artikelloser Nominative oder Akkusative bloßer unbestimmter Fürwörter, oft ohne ein im Deutschen nötiges regierendes Wörtchen: ''Er bewilligte ihnen so viel Schulen und Synagogen, als sie'' [''deren''] ''bedurften. — Zwei Tropfen Stärkendes träuft mir hinein; ihr habt ja dessen'' (statt: ''welches''). ''Man räumte mir von den besten Zimmern ein'' (statt: ''eins'' oder ''einige von den besten Zimmern'' (P. Heyse). Ganz störend ist für uns die Einschiebung des Fürwortes ''andere'' zwischen Personalpronomen und Substantiv: ''die Pfaffen schonen uns nicht, uns'' [''andre''] ''Laien''. Französisch wirkt es auch, wenn ein Fürwort und Titel oder ein einfacher Ausrufesatz in einen Titel mit daran gefügtem Relativsatz auseinandergezogen, also z. B. nicht gesagt wird: ''Ich Tor'' oder ''Bin ich ein Tor, gegen eine Neigung kämpfen zu wollen'', sondern: ''Tor, der ich bin, gegen eine Neigung'' usw. Gleich undeutsch ist es, wenn der Relativsatz, der doch die Art bestimmen soll, statt einer Nennform, eines abhängigen Fragesatzes oder auch Mittelworts neben ein Verb der Wahrnehmung tritt und z. B. gesagt wird: ''Ich sah den Prinzen, der zu ihren Füßen kniete'' statt: ''ich sah den Prinzen zu ihren Füßen knien''(''d'') oder: ''wie der Prinz zu ihren Füßen kniete''. Am ärgsten aber läuft es der innerlichen und empfindungsvolleren Auffassung unserer Sprache zuwider, wenn statt des Dativs der bei etwas beteiligten Personen das Possessiv oder der Genetiv des Substantivs eintritt. Zwar ''zu Füßen fallen'' ist bei Grimm, Wb. IV, 1, 991 ff. fast ebenso oft und namentlich schon bei Luther in der Fügung ''zu jemandes Füßen'' als ''einem zu Füßen fallen'' belegt. Aber durchaus undeutsch bleiben Wendungen wie: ''Der Himmel führte sie in meinen'' (statt ''mir in den'') ''Weg; jemand zu seiner'' (statt ''sich zur'') ''Gesellschaft herüberrufen, zu des Königs'' (statt ''dem Könige zu'') ''Ehren ein Fest veranstalten; zu jemandes'' (statt: ''einem zu'') ''Hilfe kommen, zu jemandes Verfügung, Diensten'' (statt ''einem zur Verfügung, zu Diensten'') ''stehen''. Ähnlich muß es beurteilt werden, wenn gesagt wird: ''sich in jemandes Arme werfen, die Hand jemandes küssen, ein Kreuz an den Hals des Mädchens hängen'', oder in einem allerneusten Romane: ''Wenn zwei Seelen ineinander sind, sind sie nicht Gottes?'' $Seite 426$ ''flüsterte er in ihr Ohr.'' Wie fein das Deutsche unterscheidet, können daneben solche Zeitwörter zeigen, neben denen ihrer Bedeutung halber kein Dativ zur Bezeichnung der an einer Handlung interessierten Person möglich ist wie ''ruhen, liegen, schlafen'' u. ä. ''Das Kind ruhte, schlief, lag in den Armen der Mutter.''<br /> <br /> Auch der Gebrauch und die Fügung mancher Zeitwörter ist mehr französisch als deutsch. Ein sächsischer Diplomat konstruiert ausnahmslos: ''Lady Paget hat auf der Reise einen preußischen Diplomaten begegnet'' (statt ''ist ihm begegnet''), und in gelehrten Zeitschriften liest man immer öfter ohne Wemfall: ''das Wort, die Wendung begegnet'' (statt ''kommt vor, findet sich'') bei dem und dem. Ähnlich steht so das ''verspricht'' in der Bedeutung der Wendung: ''Das läßt etwas'' (''Außerordentliches'') ''erwarten'', mit welchem Zusatz natürlich auch ''versprechen'' nicht zu tadeln wäre. ''Bewohnen'', bei dem wir an ein Einnehmen der ganzen genannten Räumlichkeit denken, vom Wohnen einzelner Personen in einer Stadt zu gebrauchen (wie es bei ''habiter'' möglich ist), führt gar zur Aufgabe des feinen Unterschiedes: ''Ich bewohne das Haus Nr. 10'' (= ''habe ganz inne'') und ''Ich wohne'' (''in'') ''Nr. 10'' (d. h. ''in einem Teile desselben''). Auch nichts von ''jemand wollen'' (statt ''wissen wollen''), ''was willst du mir?'' (statt ''von mir'') oder gar das bloße ''wollen'' statt ''behaupten'' und das breite ''sich befinden'' statt ''werden'' und ''sein'' (F. Lewald: ''sich bedient befinden'') sind durchaus keine Bereicherungen unseres Wortschatzes und Gebrauches. Auch H. Hansjakob ist die Ausdrucksweise: ''Man möchte herausbringen, wozu die alten Sachen gedient und wie sie von neuem'' (statt: ''neu'') ''ausgesehen haben, gewiß im Umgange mit linksrheinischen Amtsbrüdern angeflogen.''<br /> <br /> Auch zuviel unnatürliche Bilder sind von jenseit des Rheines geholt worden; so die gang und gäbe: ''auf dem Laufenden bleiben, ... sein, ...'' (''sich'') ''erhalten'', sogar ''jemanden'' oder ''sich auf das Laufende setzen'', gewiß ein Kunststück, das man von der Fremde lernen mußte. Auch ''eintreten in ein Gespräch'' (statt ''sich einlassen''), ''auf einen Gedanken, Vorschlag'' (statt ''eingehn''); ''etwas, eine Vorstellung, eine Person tritt in meine Gedanken'' (statt ''kommt mir in den Sinn, fällt mir ein'') stecken eine so eintönige Leistung der Fremde dar, daß man sie schleunigst auf Kosten heimischer Mannigfaltigkeit herüberholen muß. Und damit der Wechsel und die Bestimmtheit der deutschen Ausdrucksweise nur ja vor der fremden nichts voraushabe, wird solche Uniformierung, auf deutsch Verarmung, nach fremdem Muster noch weiter gefordert, indem die vielen eintönigen Phrasen des Französischen mit ''être'' und ''avoir, faire'' und ''donner'' nachgeäfft werden. So heißt es denn französelnd ''es hat'' statt ''es gibt''; ''Sorge, Genuß, Langeweile, Schande'' (P. Keller!) ''geben'' statt ''bereiten, verschaffen, verursachen'' u. v. a.; ''man ist unter einem Eindruck'' statt daß man ''darunter stünde'', ''man ist von einer Ansicht'' statt daß man sie ''hätte, hegte, nährte'' u. a. m.; ''man hat Zweifel, hat Harm, hat Qual'', wo es früher hieß ''man hegt Zweifel'' oder ''man zweifelt, man härmt'' oder ''quält sich''. Das häufige: ''Nachrichten, Briefe von jem. haben'' (statt ''bekommen'') macht gar 1920 schon der Deutschkundler W. Freye mit: ''inzwischen haben beide Königinnen einen Sohn''. Auch daß der Satz: ''Du bist von den Leuten des Kardinals'' bei C. F. Meyer steht, macht den Gallizismus nicht erträglicher. Aber nun das Allerfeinste: ''man tut einem Wunden'' (Wildenbruch!), man ''macht von etwas Erwähnung'', wie schon früher nicht viel $Seite 427$ besser ''man tut einer Sache Erwähnung'', man macht es so und so, wo Vernünftige sagen ''man sagt, spricht, entgegnet'' das und das; ''es macht'' (statt ''ist'') ''warm oder kalt; der Hund gibt laut'' (statt ''schlägt an''); ''Fleur machte Michael ein Zeichen zurückzubleiben''; und weil man zu bequem ist, zwischen dem, was klar, und dem, was unzweifelhaft, entschieden, fest ausgeprägt, fertig usw. ist, zu unterscheiden, läßt man das alles in dem einen französischen Ausdrucke prononciert oder seiner äußerlichen Verdeutschung ausgesprochen oder erklärt zusammenfließen, und eine ähnliche Neuheit allerjüngster Tage ist die prominente Persönlichkeit, der Prominente. Selbst Hier in Sätzen der polnischen Z. wie: ''Hier, was vorging. Hier, welche Rolle ich in der Kommune spielte'', statt mannigfacher Wendungen wie ''Vernehmen Sie, Hören Sie, Erfahren Sie denn'' u. v. a. ist eine zugespitzte Art zu reden, die dem Deutschen fernliegt und lediglich durch Übersetzung von ''voici'' veranlaßt ist.<br /> }}<br /> {{ThemaSubobjekt‎<br /> |Zweifelsfall=Übersetzungsinterferenzen - Französisch<br /> |Bezugsinstanz=20. Jahrhundert, Fachsprache (Germanistik), Freye - W. (?), neu, Schriftsprache, Meyer - Conrad Ferdinand, Lewald - Fanny, Freytag - Gustav, alt, Gelehrte, Zeitungssprache, Umgangssprache, Grimm - Jacob, Grimm - Wilhelm, Grimm - Hans, Hansjakob - Heinrich, gegenwärtig, Köln, Zeitungssprache, Lessing - Gotthold Ephraim, Luther - Martin, neu, Heyse - Paul, Keller - Paul, Redewendung/Sprichwort, Ranke - Leopold von, Sachsen, Sprache der Politik, Übersetzer, Schreiber guten Stils, Übersetzer, Zeitungssprache, Wildenbruch - Ernst von<br /> |Bewertung=als Gallizismen verpönter, Am ärgsten aber läuft es der innerlichen und empfindungsvolleren Auffassung unserer Sprache zuwider, auf Kosten heimischer Mannigfaltigkeit, darf man nachahmen, das Allerfeinste, durchaus keine Bereicherungen unseres Wortschatzes und -gebrauches, durchaus undeutsch, echt deutsch, eintönige Leistung der Fremde, eintönige Phrasen des Französischen, französelnd, Französisch wirkt es auch, Frequenz/ausnahmslos, Frequenz/fast ebenso oft, Frequenz/gang und gäbe, Frequenz/häufig, Frequenz/immer öfter, Frequenz/sehr oft, Frequenz/üblich, Ganz störend, gar nicht so schlimm, gegen deutsche Art, gesucht, gewiß im Umgange mit linksrheinischen Amtsbrüdern angeflogen, Gleich undeutsch, Kunststück, das man von der Fremde lernen mußte, Lästiger fällt es uns schon, wenn sich aus der Fremde Fürwörter einnistem, die nach deutschem Sprachgefühl überflüssig sind., läuft es doch wahrlich keinem Gesetze der deutschen Sprache zuwider, lediglich durch Übersetzung veranlasst, macht den Gallizismus nicht erträglicher, mehr französisch als deutsch, Mehr nach englischer Art, nicht viel besser, nicht zu tadeln, nichts so Fremdes, Richtigkeit für die gewöhnliche Redeweise, solche Uniformierung, auf deutsch Verarmung, statt, überflüssig, undeutlich, weil man zu bequem ist, zwischen dem, was klar, und dem, was unzweifelhaft, entschieden, fest ausgeprägt, fertig usw. ist, zu unterscheiden, weniger deutsch als französelnd, wider unsere Art, zugespitzte Art zu reden, die dem Deutschen fernliegt, zuviel unnatürliche Bilder<br /> |IntertextuellerBezug=Deutschen Sprachvereine, Hoffmann-Matthias: Fremdwörterbuch. Leipzig, Friedr. Brandstetter, Paul: a. a. O. (S. 240)<br /> }}</div>

LindaStark