Matthias(1929) 330 - Versionsgeschichte

DeletedUser am 22. Februar 2017 um 18:11 Uhr

2017-02-22T18:11:34Z

← Nächstältere Version		Version vom 22. Februar 2017, 18:11 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	{{Kapitel		{{Kapitel
	\|Überschrift=§ 330		\|Überschrift=§ 330
			\|Buch=Matthias(1929)
			\|OhneText=Nein
	\|ErsteSeite=322		\|ErsteSeite=322
	\|LetzteSeite=322		\|LetzteSeite=322
	\|KapitelNummer=4120		\|KapitelNummer=4120
			\|Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf
	\|WorkflowStatus=gegengeprüft		\|WorkflowStatus=gegengeprüft
	\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.		\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: ''Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie''.
	~~\|Buch=Matthias(1929)~~
	~~\|Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf~~
	}}		}}
	{{ThemaSubobjekt‎		{{ThemaSubobjekt‎

DeletedUser am 15. November 2016 um 10:01 Uhr

2016-11-15T10:01:19Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. November 2016, 10:01 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	\|LetzteSeite=322		\|LetzteSeite=322
	\|KapitelNummer=4120		\|KapitelNummer=4120
	\|WorkflowStatus=~~überarbeitet~~		\|WorkflowStatus=gegengeprüft
	\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.		\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.
	\|Buch=Matthias(1929)		\|Buch=Matthias(1929)

DeletedUser am 9. November 2016 um 12:57 Uhr

2016-11-09T12:57:14Z

← Nächstältere Version		Version vom 9. November 2016, 12:57 Uhr
Zeile 10:		Zeile 10:
	}}		}}
	{{ThemaSubobjekt‎		{{ThemaSubobjekt‎
	\|Zweifelsfall=~~Zweifelsfall_Importplatzhalter~~		\|Zweifelsfall=Hypotaxe oder Parataxe
	\|Bezugsinstanz=Kindersprache		\|Bezugsinstanz=Kindersprache
	~~\|Bewertung=Frequenz/seltner, nachdrücklicher~~
	}}
	~~{{ThemaSubobjekt‎~~
	~~\|Zweifelsfall=Hypotaxe oder Parataxe~~
	}}		}}

Soder am 3. November 2016 um 14:36 Uhr

2016-11-03T14:36:43Z

← Nächstältere Version		Version vom 3. November 2016, 14:36 Uhr
Zeile 13:		Zeile 13:
	\|Bezugsinstanz=Kindersprache		\|Bezugsinstanz=Kindersprache
	\|Bewertung=Frequenz/seltner, nachdrücklicher		\|Bewertung=Frequenz/seltner, nachdrücklicher
			}}
			{{ThemaSubobjekt‎
			\|Zweifelsfall=Hypotaxe oder Parataxe
	}}		}}

DeletedUser am 2. Oktober 2016 um 09:01 Uhr

2016-10-02T09:01:27Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Oktober 2016, 09:01 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	\|LetzteSeite=322		\|LetzteSeite=322
	\|KapitelNummer=4120		\|KapitelNummer=4120
	\|WorkflowStatus=~~importiert~~		\|WorkflowStatus=überarbeitet
	\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.		\|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.
	\|Buch=Matthias(1929)		\|Buch=Matthias(1929)

Soder: Soder verschob die Seite Matthias(1929) § 330 nach Matthias(1929) 330, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

2016-09-19T09:56:39Z

Soder verschob die Seite Matthias(1929) § 330 nach Matthias(1929) 330, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

← Nächstältere Version		Version vom 19. September 2016, 09:56 Uhr
(kein Unterschied)

DeletedUser am 12. August 2016 um 15:31 Uhr

2016-08-12T15:31:21Z

Neue Seite

{{Kapitel
|Überschrift=§ 330
|ErsteSeite=322
|LetzteSeite=322
|KapitelNummer=4120
|WorkflowStatus=importiert
|KapitelText=Wir kommen zu einer Reihe von Sätzen, bei denen es gilt, das Verständnis dafür zu erhalten und wieder wachzurufen, wie es möglich ist, durch die Wahl einer von mehreren, äußerlich betrachtet, gleichbedeutenden Satzformen den Sinn des Satzes sein abzutönen. Davon abgesehen, daß in kindlicher und einfachster Schreibart die Hauptsätze überhaupt vorherrschen, sind sie neben einer sinnverwandten Nebensatzfügung nachdrücklicher. Man ist sich dessen noch wohl bewußt, wenn man zwei in kausalem Verhältnisse stehende Handlungen seltner einmal also zusammenfügt: Niemand vermochte an die Nachricht zu glauben, so überraschend kam sie.
|Buch=Matthias(1929)
|Scan=Datei:Matthias 1929-Gesamt.pdf
}}
{{ThemaSubobjekt‎
|Zweifelsfall=Zweifelsfall_Importplatzhalter
|Bezugsinstanz=Kindersprache
|Bewertung=Frequenz/seltner, nachdrücklicher
}}