Wustmann(1903) Das Können und das Fühlen: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 22. Dezember 2017, 17:49 Uhr

Buch	Wustmann (1903): Allerhand Sprachdummheiten. Kleine deutsche Grammatik des Zweifelhaften, des Falschen und des Häßlichen
Seitenzahlen	378 - 379

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In diesem Kapitel behandelte Zweifelsfälle

Behandelter Zweifelfall:	Wortbildung: Substantivierungen
Genannte Bezugsinstanzen:	Neu, Schriftsprache

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Eine richtige Modenarrheit ist es, gewisse Hauptwörter immer durch einen substantivierten Infinitiv zu umschreiben — wenns nicht manchmal bloßes Ungeschick ist! Und bloßes Ungeschick ist wohl anzunehmen, wenn jemand statt Ende schreibt: das Aufhören, oder statt Mangel: das Fehlen. Eine Modenarrheit aber liegt ohne Zweifel in der Art, wie jetzt das Wissen, das Können, das Wollen, das Fühlen und das $Seite 379$ Empfinden gebraucht wird — Wörter wie Kenntnis, Fähigkeit, Fertigkeit, Geschick, Absicht, Gefühl, Empfindung scheinen ganz vergessen zu sein. Den Anfang hatte wohl das Streben gemacht,//* Abgesehen natürlich von Infinitiven, die ganz zu Substantiven geworden sind, wie Leben, Essen, Vergnügen, Vermögen, Wohlwollen u. a.// dann kam das Wissen: er hat ein ganz hervorragendes Wissen. Jetzt spricht man aber auch von dichterischem Wollen: anfangs ein Dorfgeschichtenerzähler, wurde Rosegger allmählich ein Poet von großem Wollen — auch diese Kompositionen zeigen die künstlerische Zielbewußtheit (!) seines Wollens. In höchster Blüte aber steht das Können und das Fühlen: folgendes Gedicht mag das Können des Dichters veranschaulichen — das Konzert lieferte einen glänzenden Beweis für das künstlerische (!) Können des Vereins — Beethoven widmete ihr die Cis-moll-Sonate, kein geringes Zeugnis für das musikalische Können der Angebeteten — die Dame hat sich unter dieser vortrefflichen Leitung bereits ein achtunggebietendes Können angeeignet — die Künstlerin stellte ihr graziöses Können auch noch als Gräfin in den Dienst Thaliens — Herr W. hat damit eine neue Probe feines bedeutenden gärtnerischen (!) Könnens gegeben (es handelt sich um ein Teppichbeet) — die Gedichte zeigen ein gesundes, ursprüngliches Fühlen — in allen Briefen gibt er nur dem einen Fühlen Ausdruck — Tilgner hat den Geist (!) des österreichischen Empfindens am besten zum Ausdruck gebracht — zu der Verehrung für das große Wollen und Können des Meisters gesellt sich das Mitleid mit dem leidenden Menschen — die Pyramiden der Ägypter erzählen uns von dem Fühlen und Wollen ihrer Erbauer und deren Zeitepoche (!). Das Neueste ist das Erleben und das Verstehen: für uns moderne Menschen pflegt Italien das größte Erleben unsers Daseins zu sein — nimm dieses Buch in dein treues und zartes Verstehen auf! Es kann einem ganz schlimm und übel dabei werden.

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Zweifelsfall	Wortbildung: Substantivierungen
Beispiel
Bezugsinstanz	Schriftsprache, neu
Bewertung	richtige Modenarrheit, bloßes Ungeschick, ganz schlimm und übel
Intertextueller Bezug

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 |LetzteSeite=379
 |KapitelNummer=1620
-|Scan=Datei:Wustmann 1903-Gesamt.pdf
+|WorkflowStatus=gegengeprüft
-|WorkflowStatus=überarbeitet
 |KapitelText=Eine richtige Modenarrheit ist es, gewisse Hauptwörter immer durch einen substantivierten Infinitiv zu umschreiben — wenns nicht manchmal bloßes Ungeschick ist! Und bloßes Ungeschick ist wohl anzunehmen, wenn jemand statt ''Ende'' schreibt: ''das Aufhören'', oder statt ''Mangel'': ''das Fehlen''. Eine Modenarrheit aber liegt ohne Zweifel in der Art, wie jetzt ''das Wissen, das Können, das Wollen, das Fühlen'' und ''das'' $Seite 379$ ''Empfinden'' gebraucht wird — Wörter wie ''Kenntnis, Fähigkeit, Fertigkeit, Geschick, Absicht, Gefühl, Empfindung'' scheinen ganz vergessen zu sein. Den Anfang hatte wohl ''das Streben'' gemacht,//* Abgesehen natürlich von Infinitiven, die ganz zu Substantiven geworden sind, wie ''Leben, Essen, Vergnügen, Vermögen, Wohlwollen'' u. a.// dann kam das ''Wissen'': ''er hat ein ganz hervorragendes Wissen''. Jetzt spricht man aber auch von ''dichterischem Wollen'': ''anfangs ein Dorfgeschichtenerzähler, wurde Rosegger allmählich ein Poet von großem Wollen — auch diese Kompositionen zeigen die künstlerische Zielbewußtheit'' (!) ''seines Wollens''. In höchster Blüte aber steht ''das Können'' und ''das Fühlen'': ''folgendes Gedicht mag das Können des Dichters veranschaulichen — das Konzert lieferte einen glänzenden Beweis für das künstlerische'' (!) ''Können des Vereins — Beethoven widmete ihr die Cis-moll-Sonate, kein geringes Zeugnis für das musikalische Können der Angebeteten — die Dame hat sich unter dieser vortrefflichen Leitung bereits ein achtunggebietendes Können angeeignet — die Künstlerin stellte ihr graziöses Können auch noch als Gräfin in den Dienst Thaliens — Herr W. hat damit eine neue Probe feines bedeutenden gärtnerischen'' (!) ''Könnens gegeben'' (es handelt sich um ein Teppichbeet) — ''die Gedichte zeigen ein gesundes, ursprüngliches Fühlen — in allen Briefen gibt er nur dem einen Fühlen Ausdruck — Tilgner hat den Geist'' (!) ''des österreichischen Empfindens am besten zum Ausdruck gebracht — zu der Verehrung für das große Wollen und Können des Meisters gesellt sich das Mitleid mit dem leidenden Menschen — die Pyramiden der Ägypter erzählen uns von dem Fühlen und Wollen ihrer Erbauer und deren Zeitepoche'' (!). Das Neueste ist ''das Erleben'' und ''das Verstehen'': ''für uns moderne Menschen pflegt Italien das größte Erleben unsers Daseins zu sein — nimm dieses Buch in dein treues und zartes Verstehen auf''! Es kann einem ganz schlimm und übel dabei werden.
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