Interpunktion - Komma: Unterschied zwischen den Versionen

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|Anzeigetext=Link: Aufsatz: Boettcher 2004
|Anzeigetext=Boettcher, Wolfgang (2004): Die  neuen  Kommaregeln.  Versuch  einer  syntaktischen  Rekonstruktion. In Albert Bremerich-Vos, Cordula Löffler & Karl-Ludwig Herné (Hrsg.), ''Neue Beiträge zur Rechtschreibtheorie und -didaktik''. Freiburg im Breisgau : Fillibach.
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|Anzeigetext=Aufsatz: Dauberschmidt, Franziska (2016): Die Entdeckung des (syntaktisch fundierten) Kommasystems. In: Mesch/Noak (Hg.): System, Norm und Gebrauch. Baltmannsweiler: Schneider, S. 174-199.
|Anzeigetext=Dauberschmidt, Franziska (2016): Die Entdeckung des (syntaktisch fundierten) Kommasystems. In Birgit Mesch & Christina Noack (Hrsg.), ''System, Norm und Gebrauch – drei Seiten derselben Medaille? Orthographische Kompetenz und Performanz im Spannungsfeld zwischen System, Norm und Empirie'', 174-199. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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|ExternerLink=https://www.germanistik.uni-mainz.de/files/2015/03/Nubling-2011-Wechselflexion.pdf
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|Anzeigetext=Link: Aufsatz: Nübling 2011
|Anzeigetext=Nübling, Damaras (2011): Unter großem persönlich''em'' oder persönlich''en'' Einsatz? Der sprachliche Zweifelsfall adjektivischer Parallel- vs. Wechselflexion als Beispiel für aktuellen grammatischen Wandel. In Klaus-Michael Köpcke & Arne Ziegler (Hrsg.), ''Grammatik – Lehren, Lernen, Verstehen'', 175-195. Berlin/Boston: De Gruyter.
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|ExternerLink=http://idsl2.phil-fak.uni-koeln.de/sites/idslII/Lehrende/Sappok/sappok-naumann-kommabrille.pdf
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|Anzeigetext=Link: Aufsatz: Sappok/Naumann 2016
|Anzeigetext=Link: Aufsatz: Sappok/Naumann 2016
Sappok, Christopher & Carl Ludwig Naumann (2016): Die „Kommabrille“ – historische, psycholinguistische und didaktische Perspektiven. In Simona Colombo-Scheffold, Christiane Hochstadt & Ralph Olsen (Hrsg.), ''Ohne Punkt und Komma – Beiträge zur Theorie, Empirie und Didaktik der Interpunktion'', 98-136. Berlin: RabenStück-Verlag.
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|Anzeigetext=Aufsatz: Langlotz, Miriam; Stark, Linda (2019): Zweifelsfälle der Interpunktion. Zwischen Norm und Usus. In: Szczepaniak, Renata (Hrsg.): Zweifelsfälle: Definition, Erforschung, Implementierung. Hildesheim/Zürich/New York: Olms, S. 211-248.
|Anzeigetext=Langlotz, Miriam & Linda Stark (2019): Zweifelsfälle der Interpunktion. Zwischen Norm und Usus. In Eleonore Schmitt, Renata Szczepaniak & Annika Vieregge (Hrsg.), ''Zweifelsfälle: Definition, Erforschung, Implementierung'', 211-248. Hildesheim/Zürich/New York: Georg Olms.
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Version vom 29. Juni 2023, 15:05 Uhr

Typische Varianten
  • Ich rate ihr, zu helfen – Ich rate, ihr zu helfen
  • guter teurer Wein – guter, teurer Wein
  • er welkt, und er blüht nicht mehr – er welkt und er blüht nicht mehr
  • nur, wenn du mich darum bittest, bleibe ich - nur wenn du mich darum bittest, bleibe ich
  • ich freue mich, auch, wenn du nur eine Karte schreibst - ich freue mich auch, wenn du nur eine Karte schreibst
  • Hallo Simone - Hallo, Simone
  • aus anderen zuverlässigen Quellen - aus anderen, zuverlässigen Quellen
Schlagwörter Graphematik, Interpunktion, Komma, Infinitiv-Konstruktion, Reihung
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Anzeigetext Boettcher, Wolfgang (2004): Die neuen Kommaregeln. Versuch einer syntaktischen Rekonstruktion. In Albert Bremerich-Vos, Cordula Löffler & Karl-Ludwig Herné (Hrsg.), Neue Beiträge zur Rechtschreibtheorie und -didaktik. Freiburg im Breisgau : Fillibach.
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Anzeigetext Dauberschmidt, Franziska (2016): Die Entdeckung des (syntaktisch fundierten) Kommasystems. In Birgit Mesch & Christina Noack (Hrsg.), System, Norm und Gebrauch – drei Seiten derselben Medaille? Orthographische Kompetenz und Performanz im Spannungsfeld zwischen System, Norm und Empirie, 174-199. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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Anzeigetext Nübling, Damaras (2011): Unter großem persönlichem oder persönlichen Einsatz? Der sprachliche Zweifelsfall adjektivischer Parallel- vs. Wechselflexion als Beispiel für aktuellen grammatischen Wandel. In Klaus-Michael Köpcke & Arne Ziegler (Hrsg.), Grammatik – Lehren, Lernen, Verstehen, 175-195. Berlin/Boston: De Gruyter.
Maskierter Link Nübling, Damaras (2011): Unter großem persönlichem oder persönlichen Einsatz? Der sprachliche Zweifelsfall adjektivischer Parallel- vs. Wechselflexion als Beispiel für aktuellen grammatischen Wandel. In Klaus-Michael Köpcke & Arne Ziegler (Hrsg.), Grammatik – Lehren, Lernen, Verstehen, 175-195. Berlin/Boston: De Gruyter.


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Sappok, Christopher & Carl Ludwig Naumann (2016): Die „Kommabrille“ – historische, psycholinguistische und didaktische Perspektiven. In Simona Colombo-Scheffold, Christiane Hochstadt & Ralph Olsen (Hrsg.), Ohne Punkt und Komma – Beiträge zur Theorie, Empirie und Didaktik der Interpunktion, 98-136. Berlin: RabenStück-Verlag.

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Sappok, Christopher & Carl Ludwig Naumann (2016): Die „Kommabrille“ – historische, psycholinguistische und didaktische Perspektiven. In Simona Colombo-Scheffold, Christiane Hochstadt & Ralph Olsen (Hrsg.), Ohne Punkt und Komma – Beiträge zur Theorie, Empirie und Didaktik der Interpunktion, 98-136. Berlin: RabenStück-Verlag.]


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